Máte zájem o náš newsletter?

Přihlaste se prostřednictvím formuláře k odběru tematických newsletterů. Prohlédněte si jejich archiv.

Než začneme učit

Musíme se obrnit trpělivostí, jde to pomalu. Ale půjde to!

V této kapitole najdete několik základních bodů, které je třeba si uvědomit, než začneme učit cizince česky. Pomůžeme tím sobě i jim.

Zásady pro výuku

  • jsme trpěliví, cizinec potřebuje k osvojení češtiny především čas
  • prezentujeme jazykové prostředky v kontextu situací, vět a frází
  • nechceme od cizince hned ucelenou znalost jazyka a celého jeho systému
  • nepředpokládáme u cizince jazykový cit pro češtinu jako u rodilých mluvčích

Proč?

Protože ten, pro koho čeština není mateřským jazykem, si ji osvojuje:

1. postupně

  • stejně jako my, když se učíme od dětství mluvit
  • stejně jako my, když se učíme cizí jazyk

2. v kontextu (tj. tak, jak jazyk skutečně používáme)

  • slovní zásobu a fráze si cizinec osvojuje v kontextu témat a situací

    • např. při nakupování, v dopravě, při domlouvání schůzky
  • gramatiku si cizinec osvojuje v kontextu věty a při spojování slov

    • to je pán, káva pro pána, mluvím o pánovi (nikoli samostné pán, pána, pánovi – bez významu a kontextu to nedává smysl ani rodilým mluvčím, jsou to jen tvary a jejich použití souvisí s ostatními slovy ve větě)

    • bez mladého pána, bez mladé paní, za mladou paní (nikoli pouze mladého, mladou – bez spojení s dalšími slovy to nedává smysl ani rodilým mluvčím, jsou to jen tvary a jejich použití souvisí s ostatními slovy ve větě)

Dobrá praxe

Anketa

Jak se vám článek líbil?

Vaše hodnocení: Žádné Average: 4.4 (5 votes)

Tento portál byl vytvořen společností META za finanční podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a Ministerstva vnitra ČR.

Logo občanského sdružení META, Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a Ministerstva vnitra ČR.

Licence Creative Commons
Uvedená práce (dílo) podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte komerčně 3.0 Česká republika