+420 773 304 464 info@meta-ops.cz

Ke stažení

V tomto oddíle jsou soustředěny veškeré materiály, manuály, pracovní listy, příručky metodické pokyny a další dokumenty, které se týkají pojednávaných témat. Tyto materiály lze volně stahovat a používat.

Vertical Tabs

Nadpisseřadit sestupně Text
Metodika práce třídního učitele Základní školy / Pedagogická diagnostika Metodika práce třídního učitele s tématy osobnostní a sociální výchovy, Mgr. Dubec M., Projekt Odyssea 2007
Metodika vedení třídnických hodin Představujeme vám Metodiku vedení třídnických hodin, kterou zpracovala Pedagogicko-psychologická poradna v Karlových Varech. Najdete zde doporučení, jak nastavit pravidla ve třídě, dozvíte se, jaké jsou typy třídních kolektivů a jak s nimi pracovat, a...
Metodika výuky českého jazyka pro cizince Kolektiv autorek ze Základní školy Marjánka představuje vlastní systém podpory dětí s OMJ ve škole, se speciálním zaměřením na metodiku výuky češtiny jako druhého jazyka. ZŠ Marjánka má v oblasti začleňován dětí s OMJ mnohaletou praxi, je první školou v...
Míček Čeština jako druhý jazyk / Hry a pomůcky Je třeba mít míček či něco jiného, čím se dá házet. Určeno na úvod hodiny nebo k opakování slovní zásoby.
Mikuláš Obsahový cíl: - žák se dozví o české tradici, spojené se svátkem svatého Mikuláše - žák se naučí básničku, kterou může využít, až bude „chodit Mikuláš“ - žák umí říct, že něco ztratil - žák mluví v minulosti o muži, ženě, nebo v plurálu - žák umí vyjádřit...
Mikuláš, anděl a čert Čeština jako druhý jazyk / Pracovní listy pro nečtenáře Cíle: Cíl 1: Rozšiřující slovní zásoba v 1.pádě včetně zájmen ten, ta, to Cíl 2: Použití nové slovní zásoby ve 4.pádě Cíl 3: Charakteristika postav – užití přídavných jmen Cíl 4: Použití nové slovní zásoby v 1. a 4.pádě ve spojení se slovesy „mít rád,...
Minulý čas Výukový materiál vznikl v rámci projektu EUF 2010-20 ve vyrovnávací třídě v Kostelci nad Orlicí. Obsah materiálu: časové výrazy pro minulost, pravidelné a nepravidelné tvary minulého času, dokonavá a nedokonavá slovesa v minulém čase, slovní spojení se...
Místní názvy a velká písmena Pracovní list s komentářem vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky-cizinci IV.
Mnohoznačná slova Zapojení do výuky a materiály / ČJL I. stupeň ZŠ Materiál je určen žákům 1. stupně do hodin českého jazyka pro společnou práci žáků z majoritní skupiny a žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ), popř. do lekcí češtiny jako druhého jazyka pouze pro žáky s OMJ i 2. stupně. Materiál rozvíjí slovní zásobu...
Model dle Berryho Adaptace a klima školy / Práce s třídním kolektivem
Modelové (jazykové) lekce pro pedagogy MŠ - Časopis Zvoní! Mateřské školy / Jazyková podpora Časopis Zvoní! vznikl jako součást projektu organizace Člověk v tísni "Pojďte do školky!". Osmé číslo časopisu je složeno z 12 metodických lekcí, se kterými se pedagogové MŠ, nízkoprahových center, dětských klubů apod. seznamovali v rámci kurzů. Lekce...
Modelové situace tvorby výukových skupin Základní školy / Jazyková příprava (dle §20 ŠZ) ▼ Vytvořili jsme pro vás tři modelové příklady, jak lze tvořit skupiny pro jazykovou přípravu podle různých kritérií (věku žáků, jejich jazykové úrovně, jejich mateřského jazyka apod.) a v různých situacích dle velikosti školy, počtu žáků s OMJ, složení...
Moldavská republika
Mongolsko
Mongolština Zapojení do výuky a materiály / Překladové slovníčky Překladové slovníčky nechalo přeložit sdružení META. Přeložila: Munkhtuya Tseveenbayar
Motýli Zapojení do výuky a materiály / Přírodopis Materiál na opakování vytvořila asistentka pedagoga pro svou žákyni na základní škole v Benešově. klíčová slova: motýli, hlava, hruď, zadeček, vývojová stádia, vajíčka, můry, Bourec morušový, kokon, housenky
Možnosti organizace výuky ČDJ Zpracovali jsme pro vás přehlednou tabulku s možnostmi organizace výuky ČDJ ve škole, včetně výhod a nevýhod jednotlivých variant.
MŠ informační letáky Připravili jsme pro Vás letáky, které přinášejí informace o tématech, se kterými se ve spojitosti se vzděláváním dětí s odlišným mateřským jazykem (OMJ) můžete setkat. Letáky pro MŠ: Metodická podpora a poradenství Tipy z praxe pro adaptaci dítěte s...
MŠMT Uznávání zahraničního vzdělání v souvislosti s přijetím ke vzdělávání Střední školy / Doklady o předchozím vzdělání MŠMT připravilo pro potřeby krajských úřadů informační prezentaci s vysvětlením, kdy je nutné dokládat uznávání zahraničního vzdělání při přijímacím řízení. Ke stažení níže: /p>
Můj první pracovní sešit z ČJ - pro žáky cizince Čeština jako druhý jazyk / Pracovní listy - jak na to Tento pracovní sešit je především určen pro žáky – cizince na českých školách, kteří se seznamují s českým jazykem. Pracovní sešit je rozdělen do dvou částí. V části „Píšeme, čteme a mluvíme“ poznají žáci českou abecedu, naučí se psát písmena, vštípí si...
Multikulturní výchova ve škole Dokument o MKV jako průřezovém tématu základního vzdělávání a jeho možném využití při výuce ve škole.
MZ ČJL - manuál pro žáky Střední školy / Maturita z ČJL Následující materiál je stručným souhrnem podoby maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury. Tento manuál žákům s OMJ na SŠ pomůže se v této zkoušce zorientovat. Aktualizace únor 2020 V roce 2020 manuál přeložila Hotelová škola Vršovická pro své...
Na co myslíš? Jeden žák si myslí slovo, ostatní hádají, co to je. Je nutné omezit okruh slov, z nichž žáci vybírají, např. na zvířata, věci ve škole, oblečení apod.
Nabídka seminářů zaměřených na vzdělávání a začleňování dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem pro MŠ, ZŠ a SŠ Čeština jako druhý jazyk / Kurzy pro učitele META, o.p.s. nabízí semináře, jejichž cílem je posílit kompetence pedagogických pracovníků všech typů škol a školských zařízení při začleňování dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem do českého školního prostředí.
Nabídka volnočasových aktivit Adaptace a klima školy / Volnočasové aktivity Seznam nabídky volnočasových aktivit v Praze a Středočeském kraji.
Náboženství v české historii Obsahový cíl: - Žáci se seznámí s několika historickými událostmi v českých dějinách, v nichž hrálo hlavní roli náboženství. - Žáci vyhledávají v textu klíčové informace, které poté předávají ostatním žákům ve skupině. - Žáci jsou schopni stručně...

Stránky

Logo občanského sdružení META.

Portál byl vytvořen za finanční podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a Ministerstva vnitra ČR.