Vznikly v projektu Inovace činnosti SPC při posuzování speciálních vzdělávacích potřeb žáků a dětí se zdravotním postižením. Podstatou projektu je řešení dlouhodobě problematické oblasti diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb žáků se zdravotním postižením u nás. V rámci projektu vznikla řada odborných a metodických výstupů. Mezi hlavní lze řadit vytvoření „Katalogu posuzování speciálních vzdělávacích potřeb“ pro žáky se šesti „základními“ zdravotními postiženími. Tj.
– postižení tělesné
– postižení zrakové
– postižení mentální
– postižení sluchové
– postižení řečové
– porucha autistického spektra
A metodiky práce asistenta pedagoga, dostupné na odkazu: http://spc-info.upol.cz/profil/?cat=88