Dítě cizinec v mateřské škole
Průvodce prvními kroky a rozcestník metodické podpory pro pedagogy mateřských škol …
Zobrazit více
Štítek: Nastavení podpory
Dobrá praxe na ZŠ ve sborníku „Existuje-li to, je to možné“
Publikace Existuje-li to, je to možné shrnuje důležité milníky z hlediska fungování organizace i podpory dětí a žáků s OMJ a představuje služby a tváře METY. Součástí knihy jsou …
Zobrazit vícePREDICT – Metodika pro učitele a příručka pro rodiče
PREDICT je diagnostický a evaluační nástroj určený pro mateřské školy. Podporuje pedagogy při systematickém sledování rozvoje dítěte, plánování pedagogické podpory a komunikaci s …
Zobrazit víceMETA Checklist – Od zápisu k vysvědčení v první třídě
Nástup do základní školy je jedním z klíčových bodů celé vzdělávací cesty. Je to čas, na který se mnoho předškoláků těší, ale který jim zároveň přináší mnoho výzev a …
Zobrazit víceMETA Checklist – Poslední rok v MŠ
Jak podpořit vícejazyčné dítě v posledním roce před nástupem do ZŠ? …
Zobrazit víceOd zápisu k vysvědčení v první třídě
Tento článek rozšiřuje checklist, který slouží pedagogům základních škol jako praktický přehled toho, na co je dobré myslet při prvních kontaktech s rodiči vícejazyčného dítěte …
Zobrazit vícePedagogický profil dítěte při přechodu z MŠ do ZŠ
Pedagogický profil dítěte při přechodu z MŠ do ZŠ je doplňkový, nezávazný dokument, který rozšiřuje informace uvedené v závazném formuláři MŠMT „Výsledky pedagogického …
Zobrazit vícePoslední rok v MŠ: Jak podpořit vícejazyčné dítě před vstupem do ZŠ
Poslední rok v mateřské škole představuje pro vícejazyčné dítě významné období změn, nových očekávání i příprav na vstup do základní školy. Dítě si upevňuje jazykové …
Zobrazit víceDobrá praxe na SŠ ve sborníku „Existuje-li to, je to možné“
Publikace Existuje-li to, je to možné shrnuje důležité milníky z hlediska fungování organizace i podpory dětí a žáků s OMJ a představuje služby a tváře METY. Součástí knihy jsou …
Zobrazit více