Adaptační koordinátor v MŠ
Pomocník pro hladký start vícejazyčných dětí …
Zobrazit více
Štítek: Spolupráce s rodiči
Karty kompetencí ŠPP
Materiál KARTY KOMPETENCÍ ŠPP slouží jako podpora pro Vaši týmovou spolupráci v rámci školního poradenského pracoviště (ŠPP). Jeho cílem je přehledně rozdělit kompetence …
Zobrazit víceLetní vzdělávání s METOU pro pedagogy MŠ (on-line)
Nabízíme Vám sérii 3 prakticky zaměřených vzdělávacích webinářů na téma podpory vícejazyčných dětí v mateřské škole. Kurzy reflektují aktuální potřeby pedagogické praxe a …
Zobrazit víceKarta vícejazyčného dítěte
Při začleňování vícejazyčných dětí je důležité zohlednit jejich specifické vzdělávací potřeby. Užívání více jazyků představuje pro děti náročný úkol, a proto je …
Zobrazit vícePříprava MŠ na příchod vícejazyčného dítěte
Příchod vícejazyčného dítěte do mateřské školy může být výzvou, ale zároveň i příležitostí k obohacení kolektivu a pedagogické praxe. Přestože může být tento proces …
Zobrazit víceInfosheet – Tipy k procvičování češtiny pro vícejazyčné děti navštěvující MŠ
Připravili jsme pro Vás inspirativní materiál k rozvoji českého jazyka u vícejazyčných dětí. Potřebujete-li rodičům doporučit tipy k procvičování českého jazyka, využijte náš …
Zobrazit vícePodpora dětí s OMJ přímo ve Vaší MŠ
Nabízíme šestihodinové hloubkové poradenství, které poskytnou naše metodičky přímo ve Vaší MŠ. …
Zobrazit víceRole (dvojjazyčného) asistenta pedagoga v MŠ
Role dvojjazyčného AP v MŠ je zásadní pro začlenění vícejazyčného dítěte do běžného chodu třídy. Jako další dospělý ve třídě poskytuje pedagogovi dostatečný prostor věnovat …
Zobrazit víceDesatero pro rodiče dětí (nejen) se speciálními vzdělávacími potřebami
V době proti-koronavirových opatřeních (2021) vydala Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV) - nyní Society for All (SOFA) přehledné Desatero pro rodiče dětí …
Zobrazit více