Příprava vícejazyčných žáků na maturitní písemnou práci
Nová metodická příručka Krok za krokem k maturitě: Příprava žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem na maturitní písemnou práci je určena především pedagogům středních …
Zobrazit víceNová metodická příručka Krok za krokem k maturitě: Příprava žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem na maturitní písemnou práci je určena především pedagogům středních …
Zobrazit víceSdílecí online setkání je určené učitelům středních škol z celé ČR, kteří hledají cesty, jak co nejlépe připravit žáky a žákyně s nedostatečnou znalostí češtiny na …
Zobrazit víceNPI vydalo v roce 2024 příručku Od nápadu k textu. Průvodce výukou psaní na SŠ. o tom, jak na střední škole vyučovat psaní v heterogenní třídě s cílem připravit žáky na maturitní …
Zobrazit víceSouhrn pracovních listů pro přípravu na didaktický test z češtiny, které můžete využít jak pro žáky 9. tříd, tak pro žáky maturitních ročníků. …
Zobrazit vícePracovní listy k přípravě na písemnou práci (PP) vznikly v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci VII, který …
Zobrazit vícePracovní list k analýze uměleckého textu vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci VII, který byl …
Zobrazit víceInfografika znázorňuje, jak se proměňují cíle a výzvy v jednotlivých kurzech ČDJ. Stručně mapuje celý průběh od ročního přípravného kurzu, přes jednotlivé ročníky SŠ až k …
Zobrazit víceaneb Proč vyučující ČDJ nemůže být Ferda Mravenec, práce všeho druhu …
Zobrazit víceNejednou se na nás obrátila PPP, která řešila možnosti doporučování uzpůsobení konání maturitní zkoušky pro žáky s OMJ, kteří byli vzděláváni s přiznanými podpůrnými …
Zobrazit více