Nový žák cizinec na střední škole
V článku najdete přehledný rozcestník zdrojů a materiálů, které vám pomůžou při přijímání žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ), jejich podpoře, zapojování do výuky i …
Zobrazit víceV článku najdete přehledný rozcestník zdrojů a materiálů, které vám pomůžou při přijímání žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ), jejich podpoře, zapojování do výuky i …
Zobrazit vícePublikace Zapojování do výuky na SŠ – Průvodce strategiemi propojujícími obsah a jazyk (SPOJ) shrnuje hlavní strategie a metody, které můžeme využít při vzdělávání (nejen) žáků …
Zobrazit víceSdílecí online setkání je určené učitelům středních škol z celé ČR, kteří hledají cesty, jak co nejlépe připravit žáky a žákyně s odlišným mateřským jazykem (OMJ) na …
Zobrazit víceOd začátku válečného konfliktu na Ukrajině vstoupily do českých škol tisíce nových žáků. Na portálu Inkluzivní škola od té doby přibyla řada metodik, pracovních listů a …
Zobrazit víceKartičky s tematickou slovní zásobou pro jednotlivé měsíce v roce. Vhodné pro žáky s OMJ (začátečníky i pokročilé) a žáky na 1. stupni. …
Zobrazit víceskupinová cena: 9 680,- včetně DPH …
Zobrazit víceHudba je pro děti přirozeným a bezpečným prostředím, ve kterém se mohou zapojit bez ohledu na úroveň znalosti jazyka. Právě proto představují hudební hry a jazykové rozcvičky …
Zobrazit víceSrozumitelná komunikace je jedním z klíčových bodů úspěšného vzdělávacího procesu. Při vzdělávání vícejazyčných žáků, kteří češtinu ještě dostatečně neovládají, to …
Zobrazit víceStrategie propojující obsah a jazyk (SPOJ) jsou vhodné pro vyučující, kteří mají ve třídě děti s nedostatečnou nebo omezenou komunikační kompetencí, s omezenou slovní zásobou či …
Zobrazit více