Adaptační koordinátor na základní škole

NPI ČR vydalo metodickou příručku určenou pedagogickým pracovníkům základních škol, kteří v rámci služby NPI ČR Adaptační koordinátoři do škol poskytují nově příchozím žákům podporu v prvních čtyřech týdnech po jejich nástupu do školy. Mohou ji využít i třídní učitelé a ostatní pedagogové, kteří chtějí nového žáka s OMJ v prvních dnech co nejlépe podpořit, aby se co nejsnáze mohl začlenit do nového školního prostředí. Dozvíte se, jak se žákem pracovat, s čím vším ho na začátku seznámit, co mu ukázat a co pro něj připravit a zajistit. Metodika obsahuje i nástin základů češtiny jako druhého jazyka, odkazy na užitečné materiály a praktické tipy.