PL Edgar Allan Poe – Havran (neumělecký text)
Pracovní list k analýze neuměleckého textu vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci VII, který byl …
Zobrazit více
Materiály
Metodické texty k začleňování a vzdělávání vícejazyčných dětí a žáků rozdělené podle dílčích témat. Vyberte si jeden nebo více tematických štítků pro oblast Vašeho zájmu.
Nalezeno 1003 výsledků
PL Carlo Goldoni – Sluha dvou pánů (neumělecký text)
Pracovní list k analýze neuměleckého textu vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci VII, který byl …
Zobrazit víceAnalýza neuměleckého textu
Pracovní list k analýze neuměleckého textu vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci VII, který byl …
Zobrazit víceSociokulturní minimum pro malé cizince
Díky podpoře MŠMT vznikla publikace Sociokulturní minimum pro malé cizince, která si klade za cíl usnadnit žákům s OMJ první krůčky v neznámém českém prostředí, ve kterém se mnohdy …
Zobrazit víceFérová škola – Liga lidských práv
Projekt Férová škol vychází z rovného práva na vzdělání pro všechny děti bez rozdílu. Hlavním cílem je přispět k vybudování a zaručení takového systému základního …
Zobrazit víceČeský jazyk pro cizince – Hezky česky
Aktualizovaný dvoudílný soubor materiálů k podpoře výuky ČDJ na úrovni začátečník a mírně pokročilý. …
Zobrazit vícePrázdninová škola češtiny
Národní institut pro další vzdělávání (NIDV) připravil publikaci Prázdninová škola češtiny. …
Zobrazit víceIVP Střední škola – 2. ročník
V letošním školním roce 2016/2017 se začala v praxi realizovat novela ŠZ. Přináší řadu změn pro žáky s odlišným mateřským jazykem. V souladu s novelou ŠZ byl vypracován IVP pro …
Zobrazit víceChecklist – předpoklady pro efektivní inkluzi vícejazyčného dítěte
Vytvořili jsme nástroj pro sebehodnocení školy za účelem zjištění předpokladů efektivní inkluze. Checklist shrnuje jednotlivé kroky v procesu začleňování vícejazyčných dětí.
Zobrazit vícePlán pedagogické podpory (PLPP)
Plán podpory, který byl nastavený žákyni 8. ročníku ZŠ. Žákyně docházela ve své kmenové škole na intenzivní výuku češtiny jako druhého jazyka pro úplné začátečníky. Výuka …
Zobrazit více