Včelka – osobní trenér čtení vhodný i pro cizince
Včelka je aplikace vyvinutá se speciálními pedagogy pro nápravu a rozvoj čtení při různých druzích problémů, navíc zábavnou formou. Stejná forma výuky je pak vhodná i pro výuku …
Zobrazit více
Štítek: ČDJ
Platforma ČDJ: Jak na VYJMENOVANÁ SLOVA u vícejazyčných žáků?
Cílem setkání zaměřeného na vyjmenovaná slova ve výuce vícejazyčných dětí je sdílení zkušeností a dobré praxe učitelek a učitelů ČDJ v rámci celé ČR. …
Zobrazit víceMETA checklist MŠ: Podpora učitelek při vzdělávání vícejazyčných dětí v MŠ
Checklist pro ředitelky/le mateřských škol …
Zobrazit víceVýuka češtiny jako druhého jazyka – prezenční vzdělávací program
Vzdělávací program včetně navazující pedagogické praxe bude probíhat od 12. září 2024 do 31. ledna 2025. …
Zobrazit víceUniverzální aktivity: čtení s porozuměním
Univerzální aktivity jsou aktivity pro různou jazykovou úroveň do kurzů češtiny jako druhého jazyka, ale i do běžné třídy. Aktivity jsou využitelné v úvodních/závěrečných …
Zobrazit víceUniverzální aktivity: slovní zásoba
Univerzální aktivity jsou aktivity pro různou jazykovou úroveň do kurzů češtiny jako druhého jazyka, ale i do běžné třídy. Aktivity jsou využitelné v úvodních/závěrečných …
Zobrazit víceUniverzální aktivity: mluvení
Univerzální aktivity jsou aktivity pro různou jazykovou úroveň do kurzů češtiny jako druhého jazyka, ale i do běžné třídy. Aktivity jsou využitelné v úvodních/závěrečných …
Zobrazit víceUčíme češtinu jako druhý jazyk – průvodce pro učitele
Běžně se říká, že každé dítě je jiné, ale i každý učitel je jiný – o tom se tak často nemluví. Setkání s dětmi, které nerozumí česky, a čeština jako druhý jazyk nám …
Zobrazit víceDobrá praxe: KIKUS kurz
V rámci projektu Češtinou k inkluzi, který byl spolufinancován Evropskou unií, byly ve školním roce 2016/2017 zahájeny kurzy češtiny jako druhého jazyka podle metody KIKUS ve dvou …
Zobrazit více