Dobrá praxe: Škola Kavčí hory – Mateřská škola, Základní škola a Střední odborná škola služeb
Rozhovor s vyučující práva a veřejné správy a koordinátorkou pro vícejazyčné žáky na střední škole Mgr. Kateřinou Měšťánkovou …
Zobrazit více
Štítek: Zapojování do výuky
Platforma MŠ: Spolupráce AP s učiteli v MŠ při práci s vícejazyčnými dětmi
Přidejte se k nám na online setkání a staňte se silným tandemem! …
Zobrazit víceWebinář: Zapojení do výuky, hodnocení vícejazyčných žáků a SPOJ
Jak předcházet tomu, že žák nedokáže splnit úkoly, nezažívá úspěch a pak ztrácí chuť do další práce? Jak zapojit žáka, který neumí česky a moc nerozumí? Jak zapojit žáka, …
Zobrazit víceZŠ platforma: Motivace a demotivace vícejazyčných žáků
Cílem vyučujících je vidět spokojené a zapojené žáky. Ne vždy se to ale u všech daří. Na této platformě se budeme věnovat vnitřnímu i vnějšímu zdroji energie, který je nezbytný …
Zobrazit vícePlatforma REGIONY: Středočeský kraj
Online platforma, která cílila nejen na učitele a učitelky češtiny jako druhého jazyka (ČDJ), ale i na češtináře, třídní učitele a učitele ostatních výukových předmětů na ZŠ, …
Zobrazit víceKarty aktivit pro práci s vícejazyčnými dětmi v MŠ
Karty aktivit jsou navrženy pro podporu wellbeingu vícejazyčných dětí v mateřské škole. Zaměřují se na tři klíčové oblasti: adaptaci, klima třídy a vícejazyčnost. Nabízejí …
Zobrazit víceSPOJ – průvodce strategiemi propojujícími obsah a jazyk
Zapojování do výuky/činnosti + dobrý pocit v kolektivu = motivace a předpoklad školní úspěšnosti. …
Zobrazit víceZapojení vícejazyčných dětí (OMJ) do činností pro celou třídu v MŠ – webinář
Přijďte na setkání, které se zaměřuje na praktické tipy a metody, jak začlenit vícejazyčné děti do skupinových aktivit ve třídě. Dozvíte se, jak lze činnosti přizpůsobit tak, aby …
Zobrazit vícePlatforma REGIONY: Kraj Vysočina
Online diskusní setkání pro všechny učitele základních škol z Kraje Vysočina, kteří si lámou hlavu s tím, jak zapojit do běžné výuky žáky a žákyně s nedostatečnou znalostí …
Zobrazit víceMETA Checklist — Jak pracovat s dítětem, které vše odmítá a ignoruje veškerá pravidla?
Checklist shrnuje jednotlivé kroky, které škola již učinila a ještě může učinit, aby měla jistotu, že opravdu vyčerpala všechny možnosti, které má při práci s dítětem k dispozici.
Zobrazit více