Kazuistika – Pomáhá práce ve skupině
Tuman žije s rodiči již 5 let v Česku. Pochází z Mongolska. Bydlí v malé vesnici a do školy dojíždí dvacet kilometrů autobusem. Je mu 15 let a chodí do osmé třídy. Spolužáci ho …
Zobrazit více
Články
Metodické texty k začleňování a vzdělávání vícejazyčných dětí a žáků rozdělené podle dílčích témat. Vyberte si jeden nebo více tematických štítků pro oblast Vašeho zájmu.
Nalezeno 247 výsledků
Didaktický test
Maturitní didaktický test z ČJL dá zabrat nejednomu maturantovi. Pro maturanty s odlišným mateřský jazykem je test náročný z hlediska množství textu, specifického zadání i …
Zobrazit víceBezpečnost práce a ochrana zdraví
Na středních odborných školách a středních odborných učilištích se žáci účastní praktické výuky, v níž je nutné dbát na zvýšenou opatrnost a dodržovat zásady bezpečnosti …
Zobrazit víceÚstní zkouška
Ačkoliv bývají žáci s OMJ u ústní zkoušky z ČJL statisticky úspěšnější než v dalších dvou zkouškách z ČJL, i na ni je třeba se soustavně připravovat. Jaká jsou specifika …
Zobrazit víceVícejazyčnost
Pro vícejazyčnost najdeme v odborné literatuře a laickém diskurzu také označení bilingvismus, multilingvismus, plurilingvismus, dvojjazyčnost apod. Na velmi obecné úrovni všechny tyto …
Zobrazit víceKazuistika – Chybějící základní vzdělání
Léo je z Kamerunu. Jeho otec žije v České republice již šest let a dlouho se snažil, aby za ním mohl přijet i zbytek rodiny. Nakonec se to podařilo a Léo společně s matkou a sestrou …
Zobrazit víceZásady, jak zapojit do výuky ČJ
Cílem je, aby se žák s OMJ učil zároveň s ostatními a aby tato výuka byla přínosná pro něj, pro třídu i pro učitele. Všechno, co zde naleznete, vychází ze společné práce a …
Zobrazit vícePříprava SŠ před nástupem žáka
Přechod na střední školu je pro každého žáka náročný: mění se místo a prostředí, kolektiv, učitelé, přístup ke studiu, přibývá praktická výuka. Kromě toho v této době …
Zobrazit víceZačleňování středoškoláků s OMJ
Období přechodu na střední školu, tedy kolem 15. roku věku, je samo o sobě velice náročné. Tito mladí lidé si teprve hledají a formují vlastní identitu, a zároveň se snaží začlenit …
Zobrazit vícePodpůrná opatření na SŠ
Žáci s odlišným mateřským jazykem (OMJ) mohou být kvůli nedostatečné znalosti či neznalosti vyučovacího jazyka považováni za žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) …
Zobrazit více