Jak v MŠ rozlišit nedostatečnou znalost češtiny od dalších SVP?

Jak v mateřské škole rozlišit, zda jsou obtíže dítěte s odlišným mateřským jazykem (OMJ) způsobeny především nedostatečnou znalostí českého jazyka, nebo zda za nimi stojí také přidružené speciální vzdělávací potřeby? Připravujeme metodický manuál Jak rozlišit nedostatečnou znalost českého jazyka a další speciální vzdělávací potřeby u dětí s odlišným mateřským jazykem (OMJ) v mateřské škole. Manuál vznikal v rámci projektu realizovaného za finanční podpory Nadačního fondu Abakus ve spolupráci s odbornicemi ze školských poradenských zařízení a nyní vstupuje do fáze pilotního ověřování v mateřských školách. Těšíme se na zpětnou vazbu zapojených škol, která nám pomůže metodiku dále rozvíjet a lépe přizpůsobovat potřebám praxe.