Bě, pě, vě
Tento PL byl vytvořen pro žákyni s OMJ ve druhém ročníku ZŠ. Žákyně je na úrovni pokročilého začátečníka – neskloňuje podstatná jména, má omezenou slovní zásobu atd. Použit …
Zobrazit více
Materiály
Metodické texty k začleňování a vzdělávání vícejazyčných dětí a žáků rozdělené podle dílčích témat. Vyberte si jeden nebo více tematických štítků pro oblast Vašeho zájmu.
Literární pojmy
Klíčová slova: umělecká literatura, autor, spisovatel, dílo, postava, vypravěč, monolog, dialog, báseň, verš, sloka, strofa, básnická sbírka, básník, divadelní hra, jednání, …
Zobrazit vícePracovní list – košík plný ovoce
PL se zaměřením na rozlišení ovoce (a zeleniny), spojeno s ochutnávkou (aktivita Ochutnávačka).
Zobrazit vícePřekladové slovníky v čínštině
Zde jsou překladové slovníčky, které pro METU přeložil pan Václav Laifr.
Zobrazit vícePřídavná jména
Série pracovních listů na téma Přídavná jména. Každý pracovní list je vhodný pro jinou věkovou kategorii a je zaměřený na konkrétní cvičení.
Zobrazit vícePřekladové slovníky v mongolštině
Překladové slovníčky základních pojmů učiva ZŠ nechalo přeložit sdružení META. Přeložila: Munkhtuya Tseveenbayar
Zobrazit víceAnnjong hasejo, paní učitelko!
Sborník pracovních listů a dalších aktivit pro výuku češtiny pro cizince, včetně metodických doporučení a postupů, vytvořila Základní škola Frýdek-Místek v rámci Programu MŠMT na …
Zobrazit víceOtevírání školy – 10 principů inkluze
Možnosti a příklady práce se sociálně a kulturně znevýhodněnými dětmi. …
Zobrazit vícePozorovací formulář na pedagogickou diagnostiku
Využívejte formulář, ve kterém si můžete zaznamenávat pozorování dětí. Může to být skvělá součást pedagogické diagnostiky.
Zobrazit více