Zpracovali jsme přehled podpůrných opatření pro děti a žáky s odlišným mateřským jazykem podle vyhlášky č. 27/2016 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných ve znění účinném od 1. 1. 2020. Poprvé přehledně podpůrná opatření pro všechny tři stupně vzdělávání – předškolní, základní i středoškolské.
Uvádíme podpůrné opatření stupně 1, 2 a 3 více podrobně, stupeň 4 a 5 zde není uveden, jelikož se týká už dětí s přidruženým zdravotním postižením (např. mentální, zrakové, sluchové, tělesné postižení, porucha autistického spektra apod.). Mezi opatření 4. a 5. stupně patří například snížení počtu dětí ve třídě, úprava vzdělávacího obsahu a výstupů, osobní asistent pro dítě či přítomnost dalšího pedagoga ve třídě.
Podrobnější popis naleznete v katalogu podpůrných opatření, doplňující informace na webu MŠMT.
