Podoby portfolia v mateřské škole
S důrazem na práci s vícejazyčnými dětmi v kontextu revidovaného RVP PV od 1. 9. 2026. …
Zobrazit více
Štítek: MŠ
Jak se dnes cítím?
Materiál „Jak se dnes cítím?“ je vizuální sebehodnotící škála určená pro děti v mateřské škole. Pomáhá dětem rozvíjet emoční gramotnost, sebeuvědomění a schopnost …
Zobrazit vícePortfolio dítěte – To jsem já
Materiál „Portfolio dítěte – To jsem já“ slouží jako úvodní list k portfoliu dítěte, který pomáhá dítěti pojmenovat, co se mu daří, co se chce naučit a jak se v různých …
Zobrazit víceTýden pro wellbeing ve škole: Vícejazyčné děti s migrační zkušeností – porozumění a podpora v praxi
Webinář se zaměří na konkrétní kazuistiky vícejazyčných dětí, které prošly náročnou zkušeností migrace …
Zobrazit víceAdaptační aktivity pro mateřské školy s dětmi s OMJ
Metodika cílí na podporu orientace dětí s OMJ v nové skupině vrstevníků tak, aby si v ní děti s OMJ dokázaly najít své bezpečné místo. Soubor aktivit, pomáhá kolektivu usnadnit …
Zobrazit vícePL – Pocity máš i ty (práce s knihou)
Metodický list pro práci s knihou rozvíjející emoční inteligenci dětí. …
Zobrazit víceCo přinese novela školského zákona pro MŠ a vícejazyčné děti od 1. 9. 2025?
S účinností od 1. září 2025 vstupuje v platnost novela školského zákona, která přináší několik důležitých změn i pro oblast předškolního vzdělávání. V tomto článku …
Zobrazit víceJedna třída, mnoho příběhů: pedagogická práce s kulturní rozmanitostí
Práce ve třídě s dětmi různých jazyků, kultur nebo migračních zkušeností je pro pedagoga velkou výzvou. Hledat a vytvářet porozumění se stává náročným úkolem. Pokud se to …
Zobrazit více