Vyhláška č. 271/2021
Vyhláška č. 271/2021 Sb. ze dne 14. července 2021, kterou se mění vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů, a vyhláška č. 48/2005 Sb., …
Zobrazit více
Štítek: MŠ
Stanovisko MŠMT k náhradě druhého cizího jazyka a k asistentovi pedagoga
Na naši žádost nám v roce 2021 zaslalo MŠMT své stanovisko k tomu, zda lze na doporučení poradenského zařízení ve 3. stupni podpůrných opatření nahradit Další cizí jazyk výukou …
Zobrazit víceKurikulum ČDJ pro předškolní vzdělávání
Kurikulum ČDJ pro předškolní vzdělávání, které stanovuje deset tematických okruhů pro jazykovou přípravu v mateřské škole. Určuje úroveň toho, co by dítě mělo zvládnout před …
Zobrazit víceMetodiky MŠMT k systému jazykové přípravy v MŠ a ZŠ
MŠMT průběžně vydává Metodické materiály k poskytování bezplatné jazykové přípravy v předškolním a základním vzdělávání. Jedná se o systém financování a organizace …
Zobrazit víceNeznalost jazyka neomlouvá
Přinášíme Vám sérii videí, kde postupně představujeme problematiku dětí s odlišným mateřským jazykem ve školách v České republice. Zároveň navrhujeme řešení potřebné k tomu, …
Zobrazit víceMetoda Learning Stories – postup v obrazech
Metoda Learning Stories naopak využívá formativní hodnocení a zohledňuje individuální rozdíly mezi dětmi, zaměřuje se na kompetence konkrétního dítěte, dispozice k učení a jejich …
Zobrazit víceMetodika: Děti s OMJ v MŠ
Metodika Děti s odlišným mateřským jazykem v mateřských školách představuje ucelený materiál, který může učitelům a učitelkám mateřských škol sloužit jako průvodce procesem …
Zobrazit víceZpráva z jazykové diagnostiky pro nečtenáře
Z jazykové diagnostiky pro nečtenáře je vhodné zpracovat zprávu, která může sloužit pro další nastavení jazykové podpory pro dítě s OMJ a také jako dokumentace pro vyšetření v PPP. …
Zobrazit víceMetodický pokyn MŠMT k zajišťování pedagogické intervence
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v souvislosti s novelizací vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných …
Zobrazit víceVědomá vícejazyčnost v mateřské škole
Anglicky psaný článek pojednává o výzkumném projektu z let 2013-2014 ze švédské mateřské školy. Projekt cílil na zapojení rodičů do vybudování vědomě vícejazyčného prostředí …
Zobrazit více