Přehled odkazů na multikulturní výchovu
Na této stránce najdete přehled odkazů na vzdělávací programy (ale nejen na ně) zaměřené na lidská práva, multikulturní a interkulturní vzdělávání a práci s národnostními …
Zobrazit více
Štítek: Wellbeing a klima
Infosheet – Venkovní jazykové aktivity v MŠ
Venkovní aktivity nabízejí jedinečnou příležitost, jak zapojit vícejazyčné děti do přirozeného prostředí, kde mohou s radostí objevovat, učit se a rozvíjet své jazykové dovednosti. …
Zobrazit víceInfosheet – Přínosy dvojjazyčných asistentů a asistentek pedagoga v MŠ
V našem infosheetu se dozvíte, jakou klíčovou roli může dvojjazyčný asistent či asistentka pedagoga hrát v mateřské škole – zjistíte, jak mohou pomoci překonat jazykové bariéry a …
Zobrazit víceFilm Babylon
Film je o skupině mladých imigrantů ve Francii a jejich snaze se začlenit do francouzské školy. Protagonistům filmu je mezi jedenácti a patnácti lety, pocházejí se Senegalu, Brazílie, …
Zobrazit víceMETA Infografika – První kroky k nastavení poradenských služeb ve škole
Infografika v osmi bodech shrnuje, na co je třeba myslet při budování a udržování poradenského pracoviště, aby poskytovalo funkční podporu všem dětem i pedagogům ve škole.
Zobrazit víceChecklist MŠ: Jak naplňovat wellbeing vícejazyčných dětí?
Jedná se o proces, který vyžaduje čas, trpělivost a neustálou pozornost. Podívejte se na naše doporučené první kroky, které vám pomohou posoudit, zda jste již vytvořili pevné základy …
Zobrazit víceMETA Rozcestník podpory pro wellbeing vícejazyčných dětí
V interaktivním rozcestníku najdete odkazy k jednotlivým tématům, která zahrnujeme do wellbeingu vícejazyčných dětí a také prokliky na celou řadu užitečných materiálů, s jejichž …
Zobrazit víceMETA Infografika – Jako ryba ve vodě
Vyhodnocování celkové pohody u dětí předškolního věku může být náročné, zvláště pokud se jedná o děti, které ještě nedokáží vyjádřit své pocity či myšlenky v českém …
Zobrazit víceDotazník: Rozvoj samostatného učení u dětí
Dotazník, vznikl v Oxfordu pod vedením profesora Whitebreada se zaměřuje na oblast sociálních, emočních a komunikačních kompetencí.
Zobrazit víceDotazník: Pozorování dítěte
Pozorovací formulář podle Prof. Ferre Laevers – Process-oriented Self-evaluation Instrument for Care Settings. (Laevers & coll., 2005) (C) Laláková, Passerin 2015
Zobrazit více