Pokud máme ve škole větší počet vícejazyčných žáků, je vhodné věnovat komunikaci s jejich rodiči zvláštní pozornost a zorganizovat specificky pro ně informační schůzky za přítomnosti profesionálních tlumočníků. Pomůžeme tak rodičům zorientovat se ve fungování naší školy hned od začátku, a tím mžeme předejít mnohým nedorozuměním.
- Osvědčuje se uspořádat společnou schůzku s rodiči za přítomnosti tlumočníků. Pokud jsou rodiče různých národností a hovoří různými jazyky, přizveme na schůzku více tlumočníků podle jazykových skupin rodičů (např. pro tlumočení z vietnamštiny, ukrajinštiny, angličtiny aj.). Tlumočníky může škole zdarma zajistit NPI ČR. Během schůzky je dobré myslet na to, aby tlumočníci měli vždy čas na přetlumočení daného úseku, případně i na dovysvětlení nebo zodpovězení dotazů rodičů. Vhodné je proto tzv. konsekutivní tlumočení (tlumočení po kratších úsecích).
- Tlumočené informační schůzky pro skupinu vícejazyčných rodičů mohou být pravidelné, například jednou za půl roku. Jednotlivé schůzky lze zaměřit na vybrané aktuální téma, jako je například výuka češtiny jako druhého jazyka ve škole nebo přijímací zkoušky na střední školy.
O své zkušenosti s organizací tlumočené informační schůzky se s námi podělila ZŠ prof. Švejcara v Praze, se kterou dlouhodobě spolupracujeme. Škola organizuje tlumočenou informační schůzku pro rodiče vícejazyčných žáků na začátku školního roku. Přítomni jsou třídní učitelé, koordinátor inkluze, učitel ČDJ, asistenti pedagoga, tlumočníci a rodiče. Tlumočení probíhá ve skupinách podle komunikačních jazyků rodičů. Podívejte se na přehledný infosheet s praktickým návodem, jak takovou schůzku zorganizovat a co si na ni připravit.