J. Cummins: Vzdělávání vícejazyčných žáků

Jim Cummins, profesor na Ontarijském institutu pro studium pedagogiky na univerzitě v Torontu, kde pracuje na vývoji jazyka a rozvoji gramotnosti studentů angličtiny jako dalšího jazyka, byl v říjnu 2020 hostem online konference META. K samotnému příspěvku napsal také inspirativní článek „Vzdělávání vícejazyčných děti“, který Vám přinášíme v českém překladu.

Dozvíte se v něm,

  • kdo jsou vícejazyčné děti a proč je tak nazýváme,
  • jak konkrétně mohou školy a jednotliví učitelé podporovat vícejazyčné děti,
  • jak může konkrétně vypadat podpora metodou „scaffolding“,
  • jak rozvíjet akademický jazyk průřezově všemi předměty
  • nebo jak využívat vícejazyčnosti žáků ve výuce.