Obrázkový denní režim pro MŠ
Zde si můžete stáhnout obrázky, které mohou sloužit k sestavení denního režimu v MŠ. Dítě pak snáze pochopí, co ho daný den čeká a na co se může těšit. Můžete si také každý …
Zobrazit víceMetodické texty k začleňování a vzdělávání vícejazyčných dětí a žáků rozdělené podle dílčích témat. Vyberte si jeden nebo více tematických štítků pro oblast Vašeho zájmu.
Zde si můžete stáhnout obrázky, které mohou sloužit k sestavení denního režimu v MŠ. Dítě pak snáze pochopí, co ho daný den čeká a na co se může těšit. Můžete si také každý …
Zobrazit víceKomunikační kartičky pro děti ke sdělení základních potřeb a pocitů ( veselý, smutný, unavený). Soubor obrázků k dennímu režimu v MŠ. …
Zobrazit víceProjekt Férová škol vychází z rovného práva na vzdělání pro všechny děti bez rozdílu. Hlavním cílem je přispět k vybudování a zaručení takového systému základního …
Zobrazit vícePřehled učebnic a učebních materiálů pro výuku vícejazyčných žáků na 1. stupni ZŠ (věk 6-11), včetně nečtenářů a začínajících čtenářů. …
Zobrazit víceИнформация за предучилищното образование …
Zobrazit víceVyhláška č. 27/2016 SB., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, ve znění účinném od 1.1.2021. Ke stažení také na stránkách na MŠMT - …
Zobrazit vícePříručka pro výuku českého jazyka pro žáky cizince Hrátky s češtinou se věnuje tématům, která jsou dětem blízká, jsou v ní náměty na hry, ukázky literárních, hudebních, …
Zobrazit víceHlavním cílem diplomové práce je představit pojetí signální gramatiky a na …
Zobrazit víceMateriál, ve kterém srovnáváme přístupy k začleňování a podpoře dětí a žáků v Sasku a ve Finsku. Jak vypadá jazyková příprava na MŠ, ZŠ i SŠ? Jak je tato podpora koordinována? …
Zobrazit víceNové aktualizované vydání metodiky práce s dětmi s OMJ v MŠ rozšířená o téma jazykové podpory těchto dětí. Metodika je výstupem projektu Program na podporu pedagogických pracovníků …
Zobrazit více