Karty aktivit pro práci s vícejazyčnými dětmi v MŠ
Karty aktivit jsou navrženy pro podporu wellbeingu vícejazyčných dětí v mateřské škole. Zaměřují se na tři klíčové oblasti: adaptaci, klima třídy a vícejazyčnost. Nabízejí …
Zobrazit více
Materiály
Metodické texty k začleňování a vzdělávání vícejazyčných dětí a žáků rozdělené podle dílčích témat. Vyberte si jeden nebo více tematických štítků pro oblast Vašeho zájmu.
Nalezeno 1028 výsledků
Karta vícejazyčného dítěte
Při začleňování vícejazyčných dětí je důležité zohlednit jejich specifické vzdělávací potřeby. Užívání více jazyků představuje pro děti náročný úkol, a proto je …
Zobrazit víceSPOJ – průvodce strategiemi propojujícími obsah a jazyk
Zapojování do výuky/činnosti + dobrý pocit v kolektivu = motivace a předpoklad školní úspěšnosti. …
Zobrazit víceDobrá praxe: Přijímací pohovor pro žáky s OMJ – SŠ Čichnova Brno
Přinášíme Vám ukázku vstupního pohovoru pro žáky s OMJ, který zpracovala Střední škola informatiky, poštovnictví a finančnictví Brno. Tento pohovor škola v rámci přijímacího …
Zobrazit víceMetodický materiál MŠMT k přijímacímu řízení na SŠ
MŠMT vydalo Metodický materiál k přijímacímu řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři. Přinášíme Vám jeho aktualizovanou verzi s účinností ode dne 1. 1. …
Zobrazit víceDoporučený vzor rozhovoru nahrazujícího zkoušku z českého jazyka
NPI ve spolupráci s MŠMT připravil materiál, který nabízí jednoduchý návrh rozhovoru, jak na střední škole připravit a realizovat rozhovor nahrazující zkoušku z českého jazyka. Tento …
Zobrazit víceKurikulum ČDJ pro gymnázia a střední odborné vzdělávání s maturitou
NPI vydalo v ruce 2024 Kurikulum češtiny jako druhého jazyka pro gymnázia a střední odborné vzdělávání s maturitou. Je k využití zejména pro krajem určené střední školy pro …
Zobrazit víceVyhláška č. 422/2023 o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři
Aktualizovaná vyhláška MŠMT č. 422/2023 Sb. o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři se změnami, které vstupují v účinnost ke dni 1. 1. 2026.
Zobrazit víceMETA Infobalíček — Podpora jazykového rozvoje při podpoře vícejazyčných dětí v MŠ
Při práci s vícejazyčnými dětmi je důležité vytvářet bezpečné a podporující prostředí, ve kterém mohou s důvěrou objevovat nový jazyk. Citlivý přístup učitelů, respektující …
Zobrazit víceMETA Infobalíček — Wellbeing 2.0
Stáhněte si zdarma náš druhý infobalíček o wellbeingu vícejazyčných žáků. …
Zobrazit více