META Infografika — Jazyková diagnostika vícejazyčných dětí v MŠ
Děti nasávají jako houby, ale… …
Zobrazit více
Štítek: MŠ
Desatero pro rodiče dětí (nejen) se speciálními vzdělávacími potřebami
V době proti-koronavirových opatřeních (2021) vydala Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV) - nyní Society for All (SOFA) přehledné Desatero pro rodiče dětí …
Zobrazit víceMETA Checklist — Co potřebuje rodič při zápisu dítěte do MŠ?
Tento checklist slouží jako praktický průvodce pro rodiče při přípravě dokumentů potřebných pro zápis dítěte do mateřské školy. Pomůže vám snadno zkontrolovat, zda máte všechny …
Zobrazit víceMETA Checklist — Jak naplňovat wellbeing vícejazyčných dětí v MŠ?
Jedná se o proces, který vyžaduje čas, trpělivost a neustálou pozornost. Podívejte se na naše doporučené první kroky, které vám pomohou posoudit, zda jste již vytvořili pevné základy …
Zobrazit víceVčelka – osobní trenér čtení vhodný i pro cizince
Včelka je aplikace vyvinutá se speciálními pedagogy pro nápravu a rozvoj čtení při různých druzích problémů, navíc zábavnou formou. Stejná forma výuky je pak vhodná i pro výuku …
Zobrazit víceMETA Rozcestník podpory pro wellbeing vícejazyčných dětí
V interaktivním rozcestníku najdete odkazy k jednotlivým tématům, která zahrnujeme do wellbeingu vícejazyčných dětí a také prokliky na celou řadu užitečných materiálů, s jejichž …
Zobrazit víceMETA Infografika — Jako ryba ve vodě
Vyhodnocování celkové pohody u dětí předškolního věku může být náročné, zvláště pokud se jedná o děti, které ještě nedokáží vyjádřit své pocity či myšlenky v českém …
Zobrazit víceDotazník: Rozvoj samostatného učení u dětí
Dotazník, vznikl v Oxfordu pod vedením profesora Whitebreada se zaměřuje na oblast sociálních, emočních a komunikačních kompetencí.
Zobrazit víceDotazník: Pozorování dítěte
Pozorovací formulář podle Prof. Ferre Laevers – Process-oriented Self-evaluation Instrument for Care Settings. (Laevers & coll., 2005) (C) Laláková, Passerin 2015
Zobrazit víceMETA Checklist — Typy spolupráce učitelů a AP v MŠ
Spolupráce mezi učitelem a asistentem pedagoga je důležitým faktorem, který může výrazně ovlivnit kvalitu vzdělávacího procesu v mateřské škole. To přispívá k efektivnímu …
Zobrazit více