Výuka češtiny jako druhého jazyka – prezenční vzdělávací program
Vzdělávací program včetně navazující pedagogické praxe bude probíhat od 12. září 2024 do 31. ledna 2025. …
Zobrazit více
Štítek: ZŠ
Čtení nekončí tečkou v textu: čtení s porozuměním u výukových textů
Čtení s porozuměním je jednou ze čtyř základních řečových dovedností. Svébytným druhem čtení je potom tzv. reading to learn, tedy čtení za účelem učení se. Tato dovednost je sice …
Zobrazit víceUniverzální aktivity: čtení s porozuměním
Univerzální aktivity jsou aktivity pro různou jazykovou úroveň do kurzů češtiny jako druhého jazyka, ale i do běžné třídy. Aktivity jsou využitelné v úvodních/závěrečných …
Zobrazit víceUniverzální aktivity: slovní zásoba
Univerzální aktivity jsou aktivity pro různou jazykovou úroveň do kurzů češtiny jako druhého jazyka, ale i do běžné třídy. Aktivity jsou využitelné v úvodních/závěrečných …
Zobrazit víceUniverzální aktivity: mluvení
Univerzální aktivity jsou aktivity pro různou jazykovou úroveň do kurzů češtiny jako druhého jazyka, ale i do běžné třídy. Aktivity jsou využitelné v úvodních/závěrečných …
Zobrazit víceVýuka ČDJ: Poslech s porozuměním
Pasivní, tj. receptivní dovednosti rozvíjí porozumění danému jazyku. …
Zobrazit víceVýuka ČDJ: Mluvení
Tento článek se věnuje otázce, jak rozvíjet u žáků postupně všechny čtyři řečové dovednosti. …
Zobrazit víceVýuka ČDJ: Výslovnost
Správně osvojená výslovnost je nedílnou součástí kteréhokoliv jazyka, zlepšuje komunikaci, dělá ji srozumitelnější. Je proto důležité zařazovat výuku výslovnosti nejen do lekcí …
Zobrazit více