Publikace: Žáci – cizinci ve školní třídě (výzkum)

Kolektiv autorů v roce 2020 vydal publikaci, v níž shrnuje výsledky svého výzkumu zaměřeného na integraci vícejazyčných žáků do třídního kolektivu a na vzájemné vztahy vícejazyčných žáků s ostatními žáky ve třídě.