Workshop: Jak dítě rozumí a jak mluví II.

Určování jazykové úrovně u pokročilejších mluvčích s OMJ předškolního a mladšího školního věku

datum: 28. května 2026, 14:00—16:00
rozsah akce: 2 hodiny
místo: on-line, platforma Zoom
lektoruje: Natalie Baránková
kontakt: Klára Šuvarská, klara.suvarska@meta-ops.cz
cena: zdarma

přihlásit se

Jazyková diagnostika vícejazyčných dětí (navazující)


Workshop navazuje na jazykovou diagnostiku pro začínající mluvčí a zaměřuje se na práci s vícejazyčnými dětmi s pokročilejší znalostí češtiny (cca od úrovně A2) v mateřské škole a na začátku školní docházky. Představuje nástroj pedagogické diagnostiky určený k podrobnějšímu porozumění jazykovým dovednostem dětí – zejména u těch, které již v češtině komunikují, ale v dílčích oblastech jazyka (např. výslovnost, gramatika, konkrétní oblasti slovní zásoby) ještě potřebují jazykovou podporu. Nástroj umožňuje sledovat úroveň porozumění i vyjadřování, míru osvojení jazyka v různých jazykových rovinách a poskytuje oporu pro cílené plánování jazykové podpory i průběžné sledování pokroku dítěte.

Obsah:

Účastníci se seznámí se strukturou navazujícího diagnostického materiálu, který obsahuje metodiku, aktivity a záznamové archy určené pro práci s pokročilejšími mluvčími. Pozornost bude věnována sledování čtyř jazykových rovin – slovní zásoby, gramatiky, zvukové stránky jazyka a praktického využití jazyka v komunikaci.

Workshop přiblíží průběh diagnostiky formou individuální práce s dítětem prostřednictvím hravých aktivit, obrázků a řízeného rozhovoru.

Pro koho je workshop určen:

Workshop je vhodný pro pedagogické pracovníky MŠ a pedagogy 1. a 2. ročníku ZŠ, kteří již mají zkušenost se základní jazykovou diagnostikou nebo pracují s vícejazyčnými dětmi na pokročilejší úrovni češtiny.

Aktivita probíhá v rámci projektu Dobrý start: podpora přechodu dětí s dočasnou ochranou z MŠ na ZŠ financovaného Nadací České spořitelny.