Prostředí mateřské školy
Téma prostředí mateřských škol jako inspirace pro praxi …
Zobrazit více
Články
Metodické texty k začleňování a vzdělávání vícejazyčných dětí a žáků rozdělené podle dílčích témat. Vyberte si jeden nebo více tematických štítků pro oblast Vašeho zájmu.
Jak mohou asistenti pedagoga najít práci ve škole
Práce ve školství se dá najít různými způsoby. Nejčastější je vyhledávání inzerátů na internetových stránkách, ale pozor, ne všechny školy vypisují inzeráty, i když pozice …
Zobrazit vícePrincipy inkluzivního vzdělávání
Základním principem inkluzivního vzdělávání je zapojení všech studentů do vzdělávacího procesu. V inkluzivní škole se všichni žáci bez ohledu na zdravotní, sociální, kulturní či …
Zobrazit víceDobrá praxe: Mateřská škola Matěchova
V únoru 2019 proběhlo interkulturní setkání v Mateřské škole Matěchova pro všechny rodiče a zaměstnance školy. Odborná pracovnice na setkání pedagogům i rodičům představila …
Zobrazit víceTipy z praxe pro adaptaci v MŠ
Období adaptace je obtížné pro všechny děti. Vyrovnávají se s odloučením od rodičů, s denním režimem MŠ, učí se fungovat v kolektivu vrstevníků, setkávají se s novou autoritou v …
Zobrazit víceVýroba pomůcek do výuky II.díl
Na této stránce naleznete pokračování z článku Výroba pomůcek do výuky I. díl. …
Zobrazit víceDobrá praxe: Adaptační plán v MŠ Otrokovice
Přinášíme inspirativní praxi z Mateřské školy Otrokovice, kde úspěně začleňují vícejazyčné děti do kolektivu mateřské školy. Adaptace je postupná a založená na spolupráci a …
Zobrazit vícePřímá a nepřímá činnost asistentů pedagoga
Poměr přímé a nepřímé pedagogické činnosti určuje Nařízení vlády č. 75/2005 Sb. (ve znění novelizace Nařízením vlády č. 195/2019 Sb). Nařízení vlády stanovuje, že asistenti …
Zobrazit víceJak o sebe pečovat a udržet si energii
Asistenti a asistentky pedagoga hrají klíčovou roli ve vzdělávání a podpoře nejen vícejazyčných dětí. Tato práce vyžaduje nejen psychické, ale také emocionální zapojení. Proto je …
Zobrazit více