Rozpoznání možných SVP u vícejazyčných dětí
Co dělat, když mám ve třídě vícejazyčného žáka a je tu reálná možnost, že má mimo nedostatečnou znalosti češtiny i další specifické vzdělávací potřeby (SVP) - přidružené …
Zobrazit více
Štítek: ZŠ
Pedagogicko-psychologická poradna
Pedagogicko-psychologická poradna (PPP) je školské poradenské zařízení, které poskytuje pedagogicko-psychologické a speciálně pedagogické poradenské služby u dětí, více je …
Zobrazit víceSpeciálně-pedagogické centrum
Speciálně pedagogické centrum (SPC) poskytuje poradenské služby v oblasti vzdělávání dětí se zdravotním postižením a se zdravotním znevýhodněním, více je specifikováno ve …
Zobrazit víceJak o sebe pečovat a udržet si energii
Vzdělávání a podpora nejen vícejazyčných dětí vyžaduje jak psychické, tak emocionální zapojení. Proto je nezbytné, abychom pečovali o své vlastní duševní zdraví a udržovali si …
Zobrazit víceSpolupráce základní školy s externími partnery
Škola je klíčový nástroj integrace, ale potřebuje funkční systém podpory, aby to vše bylo pro ni zvládnutelné a funkční. …
Zobrazit víceSpolupráce v rámci školy
Pro žáky ale i pro všechny zaměstnance školy je důležitá funkční spolupráce. Pro tu je klíčové správné rozdělení kompetencí, rolí a pružné předávání informací. Každý …
Zobrazit víceKde leží hranice ČDJ na ZŠ/SŠ
aneb Proč vyučující ČDJ nemůže být Ferda Mravenec, práce všeho druhu …
Zobrazit vícePřípravné třídy na ZŠ
Přípravné třídy fungují (na základě novely ŠZ provedené zákonem č. 178/2016 Sb.) jako přechodový stupeň mezi mateřskou a základní školou. Zaměřují se na podporu dětí, kterým …
Zobrazit víceMotivace vícejazyčných žáků
Setkáváte se u vícejazyčných žáků s demotivací, lhostejností, nezájmem o školu či problémovým chováním? Příčiny mohou být různé, např.: …
Zobrazit vícePřevod známek ze zahraničí
Pokud uchazeči o studium na SŠ dokládají vysvědčení ze zahraničních škol, je vhodné porovnat známkování v této zemi s českým známkováním. Posouzení hodnocení výsledků …
Zobrazit více