Čeština jako druhý jazyk v MŠ
Aby mohli pedagogové poskytovat vícejazyčným dětem jazykovou podporu, potřebují znát specifika osvojování jazyka dítětem i o typické fáze, kterými děti při osvojování nového jazyka …
Zobrazit více
Štítek: Jak učit ČDJ
Kde leží hranice ČDJ na ZŠ/SŠ
aneb Proč vyučující ČDJ nemůže být Ferda Mravenec, práce všeho druhu …
Zobrazit víceMETA Infobalíček — Čeština jako druhý jazyk (ČDJ)
Stáhněte si zdarma náš infobalíček na téma čeština jako druhý jazyk.
Zobrazit víceMETA Infografika — Struktura lekce češtiny jako druhého jazyka (ČDJ)
Stáhněte si zdarma naší infografiku o tom, jak by ideálně mohla vypadat lekce češtiny jako druhého jazyka. Doporučujeme k pročtení ještě podrobnější článek.
Zobrazit víceMotivace vícejazyčných žáků
Setkáváte se u vícejazyčných žáků s demotivací, lhostejností, nezájmem o školu či problémovým chováním? Příčiny mohou být různé: …
Zobrazit víceMETA Infografika — Jak na ČDJ pro starší a pokročilé
Rozvoj jazykových dovedností našich žáků je dynamický, ale také dlouhodobý proces. Při výuce žáků pokročilých můžeme zpravidla těžit z toho, že jsou schopni s námi komunikovat …
Zobrazit víceJak se vyjadřovat jednoduše, ale srozumitelně
Často podlehneme dojmu, že kdybychom ovládali jejich mateřský jazyk, mohli bychom vícejazyčné žáky učit rychleji a efektivněji. To ale není tak docela pravda hned z několika důvodů: …
Zobrazit víceMETA Plakát „tak aby nám rozuměly“ MŠ balíček
Nabízíme pár jednoduchých tipů, které Vám pomohou při práci s vícejazyčnými dětmi. Co pomáhá? Stáhněte si náš plakát.
Zobrazit víceFormulář k sebehodnocení
Sebehodnocení je účinný, do jisté míry motivační nástroj, který vede žáky k tomu, aby mohli sledovat …
Zobrazit více