META Infografika — Jak na ČDJ pro starší a pokročilé
Rozvoj jazykových dovedností našich žáků je dynamický, ale také dlouhodobý proces. Při výuce žáků pokročilých můžeme zpravidla těžit z toho, že jsou schopni s námi komunikovat …
Zobrazit víceRozvoj jazykových dovedností našich žáků je dynamický, ale také dlouhodobý proces. Při výuce žáků pokročilých můžeme zpravidla těžit z toho, že jsou schopni s námi komunikovat …
Zobrazit víceČasto podlehneme dojmu, že kdybychom ovládali jejich mateřský jazyk, mohli bychom vícejazyčné žáky učit rychleji a efektivněji. To ale není tak docela pravda hned z několika důvodů: …
Zobrazit víceCo pomáhá vícejazyčným dětem v mateřské škole?Nabízíme srozumitelné tipy a plakát ke stažení – inspirace pro každodenní práci pedagogů.
Zobrazit víceSebehodnocení je účinný, do jisté míry motivační nástroj, který vede žáky k tomu, aby mohli sledovat …
Zobrazit víceNárodní pedagogický institut (NPI ČR) vytvořil nástroj pro zjišťování úrovně znalosti češtiny jako druhého jazyka ČDJ u žáků cizinců (s OMJ) na ZŠ. …
Zobrazit víceV každé třídě se objeví větší či menší počet žáků s individuálními předpoklady pro získávání vědomostí a dovedností nejen v rámci češtiny, ale i dalších předmětů. V …
Zobrazit víceUčíte vícejazyčné žáky češtinu jako druhý jazyk, plán výuky máte, ale chybí Vám inspirace? …
Zobrazit víceChystáte se učit češtinu jako druhý jazyk, ale nejste si tak úplně jistí, kde začít? Zde je pár tipů do výuky, díky kterým bude váš začátek s výukou češtiny jako druhého jazyka …
Zobrazit více