META Infografika — Struktura lekce češtiny jako druhého jazyka (ČDJ)
Stáhněte si zdarma naší infografiku o tom, jak by ideálně mohla vypadat lekce češtiny jako druhého jazyka. Doporučujeme k pročtení ještě podrobnější článek.
Zobrazit více
Štítek: Jak učit ČDJ
Motivace vícejazyčných žáků
Setkáváte se u vícejazyčných žáků s demotivací, lhostejností, nezájmem o školu či problémovým chováním? Příčiny mohou být různé, např.: …
Zobrazit víceMETA Infografika — Jak na ČDJ pro starší a pokročilé
Rozvoj jazykových dovedností našich žáků je dynamický, ale také dlouhodobý proces. Při výuce žáků pokročilých můžeme zpravidla těžit z toho, že jsou schopni s námi komunikovat …
Zobrazit víceJak se vyjadřovat jednoduše, ale srozumitelně
Často podlehneme dojmu, že kdybychom ovládali jejich mateřský jazyk, mohli bychom vícejazyčné žáky učit rychleji a efektivněji. To ale není tak docela pravda hned z několika důvodů: …
Zobrazit víceMETA Plakát „Tak aby nám rozuměly“
Co pomáhá vícejazyčným dětem v mateřské škole?Nabízíme srozumitelné tipy a plakát ke stažení – inspirace pro každodenní práci pedagogů.
Zobrazit víceFormulář k sebehodnocení
Sebehodnocení je účinný, do jisté míry motivační nástroj, který vede žáky k tomu, aby mohli sledovat …
Zobrazit víceNástroj pro zjišťování jazykových kompetencí v ČDJ na ZŠ
Národní pedagogický institut (NPI ČR) vytvořil nástroj pro zjišťování úrovně znalosti češtiny jako druhého jazyka ČDJ u žáků cizinců (s OMJ) na ZŠ. …
Zobrazit víceVýuka v heterogenní skupině
V každé třídě se objeví větší či menší počet žáků s individuálními předpoklady pro získávání vědomostí a dovedností nejen v rámci češtiny, ale i dalších předmětů. V …
Zobrazit víceUniverzální aktivity (střední škola)
Učíte vícejazyčné žáky češtinu jako druhý jazyk, plán výuky máte, ale chybí Vám inspirace? …
Zobrazit více