Dobrá praxe: Mateřská škola Matěchova
V únoru 2019 proběhlo interkulturní setkání v Mateřské škole Matěchova pro všechny rodiče a zaměstnance školy. Odborná pracovnice na setkání pedagogům i rodičům představila …
Zobrazit více
Štítek: Praxe
Roční přípravný kurz před SŠ
Mladí migranti, kteří přicházejí do České republiky po absolvování základního vzdělání ve své zemi, mají vstup na českou střední školu v mnohých ohledech ztížen. Kromě …
Zobrazit víceZkušenosti s diagnostikou vícejazyčných žáků (ZŠ Křesomyslova Praha)
Podívejte se na video ze ZŠ Křesomyslova o zkušenostech s diagnostikou žáků s OMJ.
Zobrazit víceOchgerel z Mongolska o svých začátcích v ČR
Podívejte se na video o Ochgerel z Mongolska, která vypráví o svých začátcích v ČR a jaké to pro ni bylo, když nerozuměla česky a byla první cizinkou na škole. Při překonávání …
Zobrazit víceKazuistika MŠ: Simon
Tříletý Simon v září nastoupil do homogenní třídy mateřské školy. I po měsíci stále pláče a necítí se ve třídě dobře, s dětmi ani s učitelkami nekomunikuje. V říjnu se po …
Zobrazit víceKazuistika MŠ: Kiril
Tříletý Kiril pochází z Bulharska a v září nastoupil do homogenní třídy mateřské školy. Adaptoval se bez problému, český jazyk si osvojuje pozvolna, po měsíci docházky zatím …
Zobrazit vícePlán pedagogické podpory (PLPP)
Plán podpory, který byl nastavený žákyni 8. ročníku ZŠ. Žákyně docházela ve své kmenové škole na intenzivní výuku češtiny jako druhého jazyka pro úplné začátečníky. Výuka …
Zobrazit víceSkandinávské zkušenosti s inkluzivním vzděláváním
Brožura shrnuje zkušenosti s přístupem k inkluzi v Norsku, Finsku, Švédsku a Dánsku, inspiruje a srovnává se situací v ČR.
Zobrazit vícePříklad rozpracovaného vyrovnávacího plánu
Vyrovnávací plán pro žákyni přípravné třídy vypracovala studentka v rámci praxe.
Zobrazit víceDobrá praxe z vyučování hudební výchovy
Popis vyučování hudební výchovy ve třídě s žáky s OMJ.
Zobrazit více