Buddy program – materiály
Tato stránka je doplněním článku Buddy program aneb vrstevnická podpora při adaptaci nového žáka. …
Zobrazit více
Štítek: Vícejazyčnost a migrace
Buddy program aneb vrstevnická podpora při adaptaci nového žáka
Adaptace a úspěšné začlenění do třídního kolektivu je výzvou pro každého nově příchozího (nejen) vícejazyčného žáka či studenta. Jak mu v této situaci nejlépe pomoci? …
Zobrazit víceVietnamští mluvčí a zkouška z českého jazyka pro trvalý pobyt
Interkulturní a metodická inspirace pro lektory (2018) …
Zobrazit vícePodpora vícejazyčnosti v ZŠ
Přinášíme vám zkušenost jedné základní školy z Helsinek, která usiluje o vícejazyčné a multikulturní školní prostředí. Zprostředkovala ji odborná pedagožka Leeni Siikaniemi z …
Zobrazit víceKonference v Brně: Vzdělávací systém nepočítá s žáky s odlišným mateřským jazykem
META, o.p.s. ve spolupráci s ombudsmankou uspořádala 21. ledna 2020 v Brně konferenci k současné situaci ve vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem „Neznalost jazyka …
Zobrazit víceDvojjazyční asistenti pedagoga
Kdo je dvojjazyčný asistent pedagoga? Jak se liší jeho práce ve školách od běžných asistentů pedagoga a v čem spočívá jeho přínos pro podporu dětí a žáků s OMJ? Jaké mají …
Zobrazit víceMetodika multikulturní výchovy (crossing borders)
Metodika Sdružení pro integraci a migraci nabízí pedagogům osvědčené, praxí prověřené a smysluplné metodiky, ať už ty z nich, které se týkají čistě migrace, tak i další, které …
Zobrazit víceJak střední školy podporují žáky s OMJ? (zpráva z monitoringu)
V roce 2018 Národní ústav pro vzdělávání realizoval rozsáhlý monitoring středních škol po celé ČR s cílem zjistit, jakým způsobem školy podporují žáky s odlišným mateřským …
Zobrazit víceJaká je škola u mě doma
Jak fungují školy v různých státech? Jak se vzdělávají děti v Kamerunu, Mongolsku nebo třeba na Ukrajině? A co zažívají žáci z různých koutů světa, kteří žijí v České …
Zobrazit víceOchgerel z Mongolska o svých začátcích v ČR
Podívejte se na video o Ochgerel z Mongolska, která vypráví o svých začátcích v ČR a jaké to pro ni bylo, když nerozuměla česky a byla první cizinkou na škole. Při překonávání …
Zobrazit více