META Infobalíček — Wellbeing, vykořenění a trauma v MŠ
Vytvoření atmosféry přátelství a přijetí je základem toho, aby se všechny děti cítily spokojeně a bezpečně. U vícejazyčných dětí je předpokladem jejich dlouhodobého wellbeingu …
Zobrazit víceVytvoření atmosféry přátelství a přijetí je základem toho, aby se všechny děti cítily spokojeně a bezpečně. U vícejazyčných dětí je předpokladem jejich dlouhodobého wellbeingu …
Zobrazit víceStáhněte si zdarma naši infografiku o tom, jaký vliv má na dítě migrace.
Zobrazit víceStáhněte si zdarma náš přehledný infobalíček, který obsahuje to nejdůležitější shrnutí k přijímání do základní školy. (Aktualizováno 03/2026)
Zobrazit víceTenge je v Česku deset měsíců a chodí do třetí třídy. Je bystrý a komunikativní, ale pomalu se učí česky, což mu ztěžuje navazování vztahů se spolužáky. Když se neumí …
Zobrazit víceKdyž do školy nastupuje dítě s migrační zkušeností, nemusí být ztráta jazykové kompetence zdaleka jedinou potíží, s níž se musí vyrovnat. Nově příchozí děti mohou zažívat …
Zobrazit víceJak může pedagog podpořit dítě, které se nachází v období vykořenění? Základem je pozitivní a láskyplné přijetí, jak ze strany učitele, tak ostatních dětí. Dítěti, které …
Zobrazit víceU vícejazyčných dětí je často nedostatečná znalost jazyka faktorem, který komplikuje pedagogickou diagnostiku. Může se však stát, že kromě jazykové bariéry má dítě také jinou …
Zobrazit víceUčitelé a učitelky v MŠ hraji stěžejní roli pro úspěšný přechod vícejazyčných dětí na základní školu. Při vhodně nastavené jazykové podpoře po celou dobu docházky do MŠ by …
Zobrazit víceStáhněte si naši infografiku o tom, jak pracovat s vícejazyčnými dětmi abychom si rozuměli.
Zobrazit víceStáhněte si zdarma náš infobalíček o tom, jak můžeme podpořit nově příchozí vícejazyčné žáky.
Zobrazit více