META Infografika – Kořeny wellbeingu
Jak vytvořit bezpečné prostředí pro vícejazyčné děti s náročnou zkušeností …
Zobrazit více
Materiály
Metodické texty k začleňování a vzdělávání vícejazyčných dětí a žáků rozdělené podle dílčích témat. Vyberte si jeden nebo více tematických štítků pro oblast Vašeho zájmu.
Dobrá praxe: Tlumočená informační schůzka pro rodiče vícejazyčných dětí
Pokud máme ve škole větší počet vícejazyčných žáků, je vhodné věnovat komunikaci s jejich rodiči zvláštní pozornost a zorganizovat specificky pro ně informační schůzky za …
Zobrazit víceDobrá praxe na ZŠ ve sborníku „Existuje-li to, je to možné“
Publikace Existuje-li to, je to možné shrnuje důležité milníky z hlediska fungování organizace i podpory dětí a žáků s OMJ a představuje služby a tváře METY. Součástí knihy jsou …
Zobrazit víceMETA Checklist – Od zápisu k vysvědčení v první třídě
Nástup do základní školy je jedním z klíčových bodů celé vzdělávací cesty. Je to čas, na který se mnoho předškoláků těší, ale který jim zároveň přináší mnoho výzev a …
Zobrazit vícePrázdninový slovníček
Pracovní list určený především žákům s OMJ pro každodenní a kreativní kontakt s češtinou během letních prázdnin. …
Zobrazit vícePedagogický profil dítěte při přechodu z MŠ do ZŠ
Pedagogický profil dítěte při přechodu z MŠ do ZŠ je doplňkový, nezávazný dokument, který rozšiřuje informace uvedené v závazném formuláři MŠMT „Výsledky pedagogického …
Zobrazit víceKurikulum ČDJ – Materiály k tématu Lidské tělo
Přehled pracovních listů a dalších výukových materiálů pro výuku češtiny jako druhého jazyka v tématu Lidské tělo. …
Zobrazit víceJazyková diagnostika pro děti v MŠ a nečtenáře (pokročilí a středně pokročilí mluvčí)
Pedagogická diagnostika jazykové úrovně je nástroj vhodný pro určení porozumění jazykovým dovednostem dětí s OMJ s pokročilejší znalostí češtiny v MŠ a na začátku ZŠ. …
Zobrazit víceŠkolní dotazníky pro vyšetření v PPP
Dotazníky, které vyplňují školy pro vyšetření vícejazyčného dítěte/žáka v PPP Znojmo.
Zobrazit vícePříprava vícejazyčných žáků na maturitní písemnou práci
Metodická příručka Krok za krokem k maturitě: Příprava žáků a žákyň s odlišným mateřským jazykem na maturitní písemnou práci je určena především pedagogům středních škol, …
Zobrazit více