• Metody ve výuce s žáky s odlišným mateřským jazykem II. v ZŠ a SŠ

CÍL SEMINÁŘE
Cílem semináře je seznámení účastníků s modelem výuky, který umožní efektivně zapojit žáky s odlišným mateřským jazykem do výuky a představení praktických postupů, metod a aktivit, pro jednotlivé fáze vyučovací jednotky (evokace, výklad, procvičování a opakování), které pedagogům poskytnou účinné nástroje jak pro práci s žáky s OMJ, tak i s celou třídou.

Seminář navazuje na Metody ve výuce žáků s odlišným mateřským jazykem I., jehož absolvování je podmínkou.

OBSAH

• plánování jazykových a obsahových cílů výuky,
• struktura hodiny/bloku odpovídající na potřeby žáků s OMJ,
• aktivace předchozích dovedností, zkušeností a vědomostí, motivace,
• práce se slovní zásobou, s pokyny, instrukcemi a ověřováním porozumění,
• metody pro práci s textem a rozvoj čtenářství,
• aktivity na ústní i písemnou jazykovou produkci a komunikaci,
• představení nástrojů na procvičení jazykových struktur a obsahu učiva,
• metody a aktivity vhodné pro opakování látky, hodnocení a sebehodnocení žáků s OMJ,
• sdílení praxe,
• výměna zkušeností.

PRO KOHO JE SEMINÁŘ URČEN
Pro učitele 1. stupně ZŠ, učitele 2. stupně ZŠ, učitele gymnázií, učitele SOŠ a SOU, výchovné poradce, asistenty pedagoga, speciální pedagogy.

AKREDITACE
Seminář je akreditován MŠMT (č.j.: MSMT-32512/2020-3-763). Účastníci obdrží po jeho absolvování v plné délce certifikát.

Maximální počet účastníků: 18

Kontaktujte nás pro více informací

vzdelavani@meta-ops.cz
222 521 446, 773 609 395