Karta vícejazyčného dítěte
Při začleňování vícejazyčných dětí je důležité zohlednit jejich specifické vzdělávací potřeby. Užívání více jazyků představuje pro děti náročný úkol, a proto je …
Zobrazit více
Štítek: Nastavení podpory
Nastavení týmu ŠPP – Jak nastavit nebo vzkřísit školní poradenské pracoviště?
Jak ve škole nastavit poradenské služby, aby byly dosažitelné pro všechny? Stručněji na tuto otázku odpovídá naše infografika, která uvádí osm důležitých bodů, na něž je třeba …
Zobrazit vícePlatforma REGIONY: Moravskoslezský kraj
Sdílecí online setkání pro pedagogické pracovníky na základních školách, zaměřené na to, jak nastavit pro vícejazyčné žáky systém podpory ve škole. Cílem platformy bylo ukázat …
Zobrazit vícePříprava MŠ na příchod vícejazyčného dítěte
Příchod vícejazyčného dítěte do mateřské školy může být výzvou, ale zároveň i příležitostí k obohacení kolektivu a pedagogické praxe. Přestože může být tento proces …
Zobrazit vícePodpora dětí s OMJ přímo ve Vaší MŠ
Nabízíme šestihodinové hloubkové poradenství, které poskytnou naše metodičky přímo ve Vaší MŠ. …
Zobrazit víceMETA v regionech
META podporuje vícejazyčné děti a jejich pedagogy mimo Prahu i v regionech. Víte, že máme externí kolegyně „regionálky” už v 8 krajích ČR? Jejich cílem je poskytovat podporu …
Zobrazit vícePlatforma REGIONY: Plzeňský kraj
Téma přirozeně vyplynulo na základě zjištění ze síťování základních škol v Plzeňském kraji. Stále je v regionu řada škol, které doposud nemají (vhodně) nastavený systém …
Zobrazit vícePlatforma REGIONY: Jihomoravský kraj
S přihlédnutím ke stupňujícím se otázkám pedagogů na možnosti nastavení podpory pro žáky se žádnou nebo s nedostatečnou znalostí češtiny a díky ochotě místních poradenských …
Zobrazit více