Motivace vícejazyčných žáků
Setkáváte se u vícejazyčných žáků s demotivací, lhostejností, nezájmem o školu či problémovým chováním? Příčiny mohou být různé, např.: …
Zobrazit více
Štítek: Wellbeing a klima
Dobrá praxe: Roční přípravný kurz – o podpoře
META od roku 2016 připravuje roční přípravný kurz, který uchazeči absolvují před vstupem na českou střední školu. Obsahem kurzu je jazyková výuka v kombinaci s výukou obsahu učiva ze …
Zobrazit víceDobrá praxe: Roční přípravný kurz – o výuce
META od roku 2016 připravuje roční přípravný kurz, který uchazeči absolvují před vstupem na českou střední školu. Obsahem kurzu je jazyková výuka v kombinaci s výukou obsahu učiva ze …
Zobrazit víceWellbeing dítěte ve škole
Wellbeing bývá stále poměrně těžko uchopitelným pojmem. Intuitivně ale zachycuje velmi podstatný stav: spokojený a naplněný život každého z nás. Ani ve školním prostředí není …
Zobrazit víceDobrá praxe: SOŠ a SOU Hustopeče
V rozhovoru s učitelkou a výchovnou poradkyní Mgr. Kateřinou Bališovou se dočtěte o tom, jak probíhá začleňování a výuka vícejazyčných žáků na SOŠ a SOU Hustopeče. Dozvíte se …
Zobrazit víceTrauma respektující přístup v pedagogické práci
Tenge je v Česku deset měsíců a chodí do třetí třídy. Je bystrý a komunikativní, ale pomalu se učí česky, což mu ztěžuje navazování vztahů se spolužáky. Když se neumí …
Zobrazit víceFenomén vykořenění v MŠ
Když do školy nastupuje dítě s migrační zkušeností, nemusí být ztráta jazykové kompetence zdaleka jedinou potíží, s níž se musí vyrovnat. Nově příchozí děti mohou zažívat …
Zobrazit víceJak dítě s migrační zkušeností podpořit?
Jak může pedagog podpořit dítě, které se nachází v období vykořenění? Základem je pozitivní a láskyplné přijetí, jak ze strany učitele, tak ostatních dětí. Dítěti, které …
Zobrazit víceNejen co dítě umí, ale jak se cítí: Leuvenská škála a dotazník CHILD jako nástroje pedagogické diagnostiky v mateřské škole.
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV) zdůrazňuje význam průběžné pedagogické diagnostiky, jejímž cílem je podpora kvality vzdělávacího procesu. …
Zobrazit víceWellbeing dítěte v MŠ
O wellbeingu ve školství se v posledních letech často hovoří. Jednak v souvislosti s pandemií a omezeními s ní spojenými, ale také díky snaze uchopit tento koncept systémově. Termín …
Zobrazit více