Jak se dnes cítím?
Materiál „Jak se dnes cítím?“ je vizuální sebehodnotící škála určená pro děti v mateřské škole. Pomáhá dětem rozvíjet emoční gramotnost, sebeuvědomění a schopnost …
Zobrazit víceMateriál „Jak se dnes cítím?“ je vizuální sebehodnotící škála určená pro děti v mateřské škole. Pomáhá dětem rozvíjet emoční gramotnost, sebeuvědomění a schopnost …
Zobrazit víceMateriál „Portfolio dítěte – To jsem já“ slouží jako úvodní list k portfoliu dítěte, který pomáhá dítěti pojmenovat, co se mu daří, co se chce naučit a jak se v různých …
Zobrazit víceMetodika cílí na podporu orientace dětí s OMJ v nové skupině vrstevníků tak, aby si v ní děti s OMJ dokázaly najít své bezpečné místo. Soubor aktivit, pomáhá kolektivu usnadnit …
Zobrazit víceMetodický list pro práci s knihou rozvíjející emoční inteligenci dětí. …
Zobrazit víceSrozumitelná komunikace je jedním z klíčových bodů úspěšného vzdělávacího procesu. Při vzdělávání vícejazyčných žáků, kteří češtinu ještě dostatečně neovládají, to …
Zobrazit víceProtože nejcennější pro pochopení vícejazyčného žáka, je podívat se na situaci, ve které se ocitá, jeho očima, připravili jsme pro Vás infografiku, v níž kombinujeme pozorování …
Zobrazit víceZabýváte se otázkou, jak žáka s nedostatečnou znalostí češtiny co nejrychleji zapojit do výuky? Podívejte se na úkoly, které mu chcete dát, s pomocí naší infografiky.
Zobrazit víceMETA tým připravil ve spolupráci s Městskou knihovnou v Praze několik tvořivých dílen pro děti ve věku 7–11 let. …
Zobrazit víceKarty aktivit jsou navrženy pro podporu wellbeingu vícejazyčných dětí v mateřské škole. Zaměřují se na tři klíčové oblasti: adaptaci, klima třídy a vícejazyčnost. Nabízejí …
Zobrazit víceZapojování do výuky/činnosti + dobrý pocit v kolektivu = motivace a předpoklad školní úspěšnosti. …
Zobrazit více