Informace k přechodu na ZŠ a odkladu školní docházky

Učitelé a učitelky v MŠ hraji stěžejní roli pro úspěšný přechod vícejazyčných dětí na základní školu. Při vhodně nastavené jazykové podpoře po celou dobu docházky do MŠ by děti s odlišným mateřským jazykem měly tento přechod zdárně zvládnout.
Důvěra a komunikace mezi pedagogem a rodiči je základním předpokladem úspěchu vícejazyčných dětí při přechodu z mateřské do základní školy. Je tedy na Vás učitelích nastavit s rodiči spolupráci tak, aby včas dostávali potřebné informace a věděli o pokrocích, nebo naopak o oblastech, na které by se měli v podpoře svých dětí zaměřit.

Pro rodiče vícejazyčných dětí jsme připravili PRAKTICKÉHO RÁDCE , který je provede českým vzdělávacím systémem od mateřské školy po vzdělávání na střední škole a poukáže na možná úskalí, která rodičům zatím zůstávají skryta (například odklad školní docházky, přípravné třídy, systém školských poradenských zařízení, klasifikace, kroužky a volný čas). Tento materiál je zpracovaný ve více jazykových mutacích.

Podívejte se na META infobalíček k přechodu z MŠ do ZŠ.

Přechod na ZŠ

Jak mohou MŠ přispět k větší informovanosti rodičů vícejazyčných dětí o přechodu z MŠ na ZŠ?

Tipy pro učitele a učitelky

• Od rodičů zjistěte, kam bude jejich dítě dále směřovat. Důležité je pro vás vědět, zda rodiče uvažují o české základní škole, nebo chtějí dítě dále vzdělávat například v mezinárodní škole s výukou angličtiny, kde nebude čeština hlavním vzdělávacím jazykem.
• Uspořádejte besedu pro rodiče předškoláků, případně si s rodiči vícejazyčných dětí domluvte individuální schůzku. Na společné schůzce otevřte téma školní zralosti a připravenosti na školu. Na besedu si můžete pozvat odborníka z PPP nebo přímo ze ZŠ a připravit pro rodiče tištěné informační materiály ke školní zralosti (např. „Co má umět předškolák“ nebo „Desatero pro rodiče předškoláků“).
• Seznamte rodiče s možnostmi, které vaše MŠ v rámci posuzování školní zralosti nabízí – např. logopedický screening, orientační test školní zralosti vedený paní učitelkou, nebo orientační test školní zralosti vedený odborníkem z PPP.
• Představte rodičům, jak bude nastavena podpora dítěte v posledním roce povinné předškolní docházky, např. dítě bude mít zpracovaný plán podpory vzdělávání či jiný podobný plán zaměřený na rozvoj konkrétních oblastí (PLPP, IVP, plán rozvoje), dítěti bude poskytována individuální jazyková podpora, skupinový kurz češtiny, kroužek předškolní přípravy v rámci MŠ a podobně. Připravené informace o možnostech podpory najdete v materiálu Jak může být podpořeno vaše dítě ve vzdělávání, který je přeložený do několika jazyků. Najdete v něm i šablonu žádosti o vyšetření v PPP.
• Velmi užitečné také bude, když rodičům vysvětlíte jak a kdy probíhají zápisy na základní školy. Objasněte zároveň, v čem spočívají největší rozdíly mezi MŠ a ZŠ. Můžete jim představit, jak fungují přípravné třídy při některých ZŠ a jaké jsou jejich výhody právě pro vícejazyčné děti.
• V praktické rovině bude pro rodiče velmi užitečné získat od vás doporučení na základní školy v okolí vaší MŠ. Můžete si navíc zjistit, které ZŠ ve vašem kraji zřizují přípravné třídy a jaké je složení dětí v těchto třídách.
• V případě, že máte v MŠ více rodičů, kteří hovoří společným cizím jazykem, můžete na schůzku zajistit tlumočníka, který rodičům přeloží vaše doporučení. Případně můžete zkusit oslovit někoho z řad vícejazyčných rodičů, který již má dítě na české základní škole a může s ostatními vícejazyčnými rodiči sdílet své zkušenosti.

Jak s rodiči komunikovat odklad školní docházky?

Pokud se na základě dlouhodobého sledování a vyhodnocování pokroků dítěte rozhodnete rodičům doporučit odklad školní docházky, proveďte je také potřebnými náležitostmi, které jsou k udělení odkladu školní docházky potřeba.
Pro rodiče vícejazyčných dětí bude v první řadě důležitá Vaše podpora – věnujte dostatek času a vhodnou příležitost řádnému vysvětlení odkladu i pozitivním stránkám, které v tomto řešení spatřujete. Odklad školní docházky může být rodiči z jiného kulturního prostředí vnímán jako něco znepokojivého nebo dokonce pro dítě a jeho rodinu stigmatizujícího. Proto tento systém podpory rodičům dobře vysvětlíme a zbavíme je tak zbytečných obav. Zvažte, zda by nebylo vhodné ke komunikace o odkladu přizvání interkulturního pracovníka.

V souvislosti s tzv. odkladovou novelou školského zákona, která vstoupila v platnost od 1. září 2025, dochází k celé řadě zásadních změn. Ty se týkají nejen samotného procesu zápisu, ale i pravidel pro udělování odkladů, fungování přípravných tříd a nově i způsobu pedagogického diagnostikování školní zralosti.

Je důležité připomenout, že nedostatečná znalost češtiny sama o sobě není důvodem pro odklad školní docházky.

Postupné kroky

• Pokud u dítěte zvažujete odklad, domluvte si s rodiči individuální setkání v dostatečném předstihu před zápisem do ZŠ. Seznamte je s konkrétními zjištěními z pedagogické diagnostiky, dlouhodobého pozorování a realizovaných podpůrných opatření (např. PLPP). V případě jazykové bariéry zajistěte tlumočníka nebo interkulturního pracovníka.
• Doporučte rodičům včasné vyšetření dítěte ve školském poradenském zařízení (PPP nebo SPC). Upozorněte je, že odklad lze řešit pouze při zápisu do ZŠ a že je nutné počítat s časovou náročností vyšetření. Pokud poradenské zařízení na základě odborného posouzení doporučí odklad, vydá zákonnému zástupci posudek potřebný k žádosti o odklad.
• Informujte rodiče, že k žádosti o odklad musí zároveň doložit posudek odborného lékaře nebo klinického psychologa. Je vhodné rodiče na tuto povinnost upozornit včas, aby měli dostatek prostoru pro zajištění potřebných vyšetření.
• Pokud rodiče váhají, nabídněte další individuální setkání. Vysvětlete význam odborných doporučení a možné přínosy odkladu, například více času pro celkový vývoj dítěte, posílení sebedůvěry, sociálních dovedností a lepší zvládání školních nároků.

Následně pak můžete rodičům vícejazyčných dětí ulehčit tím, že jim poskytnete přehledné informace o fungování pedagogicko-psychologických poraden. Následně můžete podat vysvětlení toho, jaké jsou jejich možnosti a povinnosti.

Praktický rádce

V již zmiňovaném praktickém rádci jsme pro vás připravili přehledné informace přeložené do nejčastěji rozšířených jazyků v ČR:

• Odklad povinné školní docházky
• Přípravná třída
• Školská poradenská zařízení (ŠPZ, PPP)

V různých jazykových verzích najdete přeložené dokumenty, které pro rodiče můžete vytisknout:

• Žádost o odklad povinné školní docházky
• Žádost o přijetí do přípravné třídy

Co musí rodič udělat v případě, že chce žádat o odklad školní docházky?

• Získat doporučení k odkladu školní docházky z PPP nebo SPC.
  Rodič objedná své dítě na vyšetření školní zralosti do PPP (nebo SPC) a následně si vyzvedne zprávu z vyšetření. MŠ pro rodiče připraví podklady k vyšetření (vyplněný dotazník z PPP, nebo například vyhodnocené PLPP, výsledky jazykové diagnostiky).
• Získat doporučení od odborného lékaře nebo klinického psychologa.
  Rodič objedná dítě k lékaři nebo klinickému psychologovi, aby mu vystavil druhý posudek.
• Podat v době zápisu žádost o odklad školní docházky.
  Rodič, který žádá pro své dítě odklad školní docházky, se dostaví v době zápisu do vybrané ZŠ. Tam předá řediteli vyplněnou žádost o odklad, kterou doplní dvěma posudky (z PPP a od lékaře).

Jaká jsou práva rodičů v otázce odkladu povinné školní docházky?

• Rodiče mají nárok objednat dítě na vyšetření do jakékoliv PPP nebo SPC, nehledě na to, s jakým pracovištěm MŠ spolupracuje.
• Rodiče dítěte mají i přes doporučení pedagoga nebo vyjádření PPP právo odmítnout odklad povinné školní docházky pro své dítě.

Zápisy do 1. tříd ZŠ pro školní rok 2026/2027 

Kdo se účastní zápisu

K zápisu do 1. ročníku se dostaví:

• děti, které do 31. 8. 2026 dovrší 6 let,
• děti, které měly ve školním roce 2025/2026 odklad povinné školní docházky (k zápisu přicházejí znovu).

Termín zápisu

Zápisy probíhají v období 15. 1. – 15. 2. 2026. Konkrétní datum a organizaci stanovují jednotlivé školy (např. podle rozpisu na webu školy).

Co obvykle potřebují rodiče k zápisu

Školy zpravidla požadují:

• rodný list dítěte,
• doklad totožnosti zákonného zástupce (občanský průkaz),
• u rodin cizinců také cestovní doklad a doklad k pobytu / adrese dle požadavků školy (doporučujeme rodičům ověřit konkrétní seznam dokladů přímo na webu školy).

Elektronický předzápis

Některé školy nabízejí elektronický předzápis, který zjednodušuje administrativu. Nenahrazuje však samotný zápis – je potřeba postup dokončit dle pokynů školy (obvykle osobní návštěvou nebo ověřením dokumentů).

Průběh zápisu

Organizace se může lišit podle školy. Zápis obvykle zahrnuje:

• podání žádosti a kontrolu dokumentů,
• krátké setkání s dítětem (rozhovor, jednoduché aktivity).
  Nejde o testování ani zkoušku; aktivity mají zpravidla orientační a podpůrný charakter.

Informace po zápisu

Dítě obvykle získá registrační číslo. Škola následně zveřejňuje výsledky (typicky pod registračními čísly) na webu školy a/nebo na informační tabuli.

Doporučení pro podporu vícejazyčných rodin

• Při předávání informací používejme krátké věty, jasné body a případně vizuální podporu.
• Upozorněme rodiče, že konkrétní požadavky se mohou lišit podle školy, a nasměrujme je na web ZŠ nebo na školní kontaktní osobu.