Informace o předškolním vzdělávání (bulharština)
Информация за предучилищното образование …
Zobrazit více
Štítek: Wellbeing a klima
Děti s odlišným mateřským jazykem v MŠ
Nové aktualizované vydání metodiky práce s dětmi s OMJ v MŠ rozšířená o téma jazykové podpory těchto dětí. Metodika je výstupem projektu Program na podporu pedagogických pracovníků …
Zobrazit víceKazuistika: Bella z Moldávie
Bella pochází z Moldávie, do České republiky přišla letos na jaře, ale již doma se začala učit češtinu. Doma mluví s rodiči rodnou řečí, česky jen ve škole a na kroužcích. …
Zobrazit vícePutování s Carly
Putování s Carly je vzdělávací projekt určený pedagogům a dětem prvních až třetích tříd základní školy a poslední třídy školy mateřské, který META, o. p. s. vyvinula ve …
Zobrazit víceVykořenění a reakce na ně
„Když jsem přijela do Čech, snad celý první rok jsem si připadala jako v bublině. Nemohla jsem z ní ven a nikdo do ní nemohl za mnou. I když jsem přes bublinu všechno viděla a slyšela, …
Zobrazit víceAdaptační plán (Berlínský model)
Adaptační plán (podle Infans konceptu) je schéma zpracované do přehledné tabulky popisující organizaci prvních dnů až týdnů docházky dítěte do MŠ. …
Zobrazit víceKomunikace s vícejazyčným dítětem a žákem
Základem úspěšného začlenění vícejazyčného dítěte/žáka (s odlišným mateřským jazykem) je komunikace. Dítě/žák musí navázat vztah s paní učitelkou, je tedy potřeba hledat …
Zobrazit víceZačleňování do kolektivu MŠ
Začleňování vícejazyčných dětí do kolektivu v mateřské škole …
Zobrazit více