Metodický materiál MŠMT k přijímacímu řízení na SŠ v roce 2024/2025
MŠMT vydalo Metodický materiál k přijímacímu řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři ve školním roce 2024/2025.
Zobrazit více
Štítek: Metodiky a publikace
Metodiky, publikace, metodiky MŠMT, kurikulární dokumenty, soubory aktivit
Kurikulum ČDJ pro gymnázia a střední odborné vzdělávání s maturitou
NPI vydalo Kurikulum češtiny jako druhého jazyka pro gymnázia a střední odborné vzdělávání s maturitou. Je k využití zejména pro krajem určené střední školy pro poskytování …
Zobrazit vícePříprava vícejazyčných žáků na jednotnou přijímací zkoušku z českého jazyka na střední školy
Příručka vznikla za účelem pomoci jak pedagogům při přípravě vícejazyčných žáků na jednotnou přijímací zkoušku z českého jazyka na střední školy, tak s cílem podpořit žáky …
Zobrazit víceUčíme vietnamsky mluvící studenty
Jaká specifika má výuka žáků a studentů mluvících vietnamsky? …
Zobrazit víceZkušenosti s výukou v heterogenní třídě pro jazykovou přípravu
Metodická příručka Zkušenosti s výukou v heterogenní třídě pro jazykovou přípravu má za úkol seznámit čtenáře s prací v třídách pro jazykovou přípravu a podělit se o 10 let …
Zobrazit víceMetodická videa a webináře k výuce ČDJ
Přehled metodických videí a dostupných webinářů k výuce češtiny jako druhého jazyka. …
Zobrazit víceUčíme češtinu jako druhý jazyk – průvodce pro učitele
Běžně se říká, že každé dítě je jiné, ale i každý učitel je jiný – o tom se tak často nemluví. Setkání s dětmi, které nerozumí česky, a čeština jako druhý jazyk nám …
Zobrazit víceVolnočasové aktivity – tipy: Ledolamky a Dobrodružné výpravy po Praze
META tým v rámci projektu Naše čtvrť 2 připravil pro děti několik akcí - Dobrodružných výprav po Praze. …
Zobrazit vícePříručky pro začleňování MŠ
Příručky vznikly v rámci projektu Naše čtvrť 2 (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/20_079/0002117), který je spolufinancován Evropskou unií v rámci Operačního programu Praha – pól růstu ČR …
Zobrazit víceWellbeing ve škole: Jak na pozitivní přístup k učení a životu
Publikace se zaměřuje na osobní wellbeing vyučujících a pedagogických pracovníků. Autorka Lenka Felcmanová ji představuje jako takovou kyslíkovou masku pro pedagogy, protože tak jako v …
Zobrazit více