Ke stažení
V tomto oddíle jsou soustředěny veškeré materiály, manuály, pracovní listy, příručky metodické pokyny a další dokumenty, které se týkají pojednávaných témat. Tyto materiály lze volně stahovat a používat.
Vertical Tabs
Nadpis |
Text | |
|---|---|---|
| Žádosti/Cerere | Část žádosti obsahuje žádosti různých druhů a to oboustranné (škola-rodiče, rodiče-škola), např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení nad zařazením do ročníku. Cererile sunt de mai multe feluri. Pot... | |
| Žádosti / 申请书 | Část žádosti obsahuje žádosti různých druhů a to oboustranné (škola-rodiče, rodiče-škola), např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení zařazení do ročníku. 生请书部分包含各种申请书，双方的申请书都有（学校向家长申请，家长向学校申请），如证件的申请... | |
| Žádosti / طلبات | Část žádosti obsahuje žádosti různých druhů a to oboustranné (škola-rodiče, rodiče-škola), např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení nad zařazením do ročníku. | |
| Žádosti / Өргөдлүүд | Část žádosti obsahuje žádosti různých druhů a to oboustranné (škola-rodiče, rodiče-škola), např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení nad zařazením do ročníku. Өргөдлүүд, төрөл бүрийн өргөдлүүдийг... | |
| Žádosti / заявления | Část žádosti obsahuje žádosti různých druhů a to oboustranné (škola-rodiče, rodiče-škola), např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení nad zařazením do ročníku. В разделе заявления содержатся заявления... | |
| Žádosti / Văn bản | Vzory žádostí různých druhů, a to i oboustranných (škola-rodiče, rodiče-škola) - např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení otázky zařazení do ročníku. Phần văn bản bao gồm các loại đơn cho cả hai... | |
| Žádosti / Solicitudes | Část žádosti obsahuje žádosti různých druhů a to oboustranné (škola-rodiče, rodiče-škola), např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení nad zařazením do ročníku. La parte solicitudes contiene... | |
| Žádosti / Requests | Vzory žádostí různých druhů, a to i oboustranných (škola-rodiče, rodiče-škola) - např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení otázky zařazení do ročníku. The part Requests includes various reciprocal... | |
| Žádosti / Demandes | Část žádosti obsahuje žádosti různých druhů a to oboustranné (škola-rodiče, rodiče-škola), např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení nad zařazením do ročníku. La partie Demandes contient différentes... | |
| Žádosti / заява | Vzory žádostí různých druhů, a to i oboustranných (škola-rodiče, rodiče-škola) - např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení otázky zařazení do ročníku. Частина заяв містить різні типи а то і... | |
| Žádosti | Část žádosti obsahuje žádosti různých druhů a to oboustranné (škola-rodiče, rodiče-škola), např. žádost o doklady, žádost o vytvoření VP, žádost o setkání ve škole či o opětovné posouzení nad zařazením do ročníku. The part Requests includes various... | |
| Žádost o AP | Žádost o zřízení pracovního místa asistenta pedagoga pro žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na základní škole a střední škole. | |
| Začněme třeba takhle... | Zapojení do výuky a materiály / Metody MKV | Od června roku 2006 probíhala také v České republice celoevropská kampaň Rady Evropy a Evropské komise zaměřená na děti a mladé lidi "Každý jsme jiný, všichni rovnoprávní“. Tento materiál nabízí zajímavé aktivity a hry, které oživují a rozvíjejí právě... |
| Začleňování dětí z Ukrajiny v MŠ | ||
| Žáci - cizinci ve školní třídě | Kolektiv autorů vydal publikaci, v níž shrnuje výsledky svého výzkumu zaměřeného na integraci žáků cizinců do třídního kolektivu a na vzájemné vztahy žáků cizinců s ostatními žáky ve třídě. | |
| Začalo Vaše dítě chodit do základní školy v České republice? | Komunikace s rodiči / Spolupráce s rodiči | Centrum pro integraci cizinců připravilo základní informace pro rodiče dětí, které začínají chodit na základní školu v ČR. Informace jsou dostupné v jazycích: |
| Workshopy ČDJ | Srdečně Vás zveme na workshopy. Popis a informace k workshopům, které navazují na vzdělávací program Výuka češtiny jako druhého jazyka. Workshopy jsou otevřeny pro absolventy programu a zájemce z řad pedagogických pracovníků MŠ, ZŠ a SŠ vykonávajících... | |
| William Shakespeare | Obsahový cíl: - Žák zná a dokáže zformulovat základní informace o WS a jeho životě. - Rozliší komedii a tragédii, zná další literární žánry, které WS psal. - Zná dílo WS, dokáže ho roztřídit podle literárních žánrů. - Používá odborný literární jazyk.... | |
| W. Shakespeare - Romeo a Julie | Tento pracovní list navazuje a doplňuje výukový materiál William Shakespeare. Obsahový cíl: - Žák zná základní informace k divadelní hře Romeo a Julie. - Dokáže určit literární druh, žánr, časoprostor, hlavní postavy a kompozici divadelní hry. - Zvládne... | |
| W. Shakespeare - Hamlet | Tento pracovní list navazuje a doplňuje výukový materiál William Shakespeare. Obsahový cíl: - Žák zná základní informace k divadelní hře Romeo a Julie. - Dokáže určit literární druh, žánr, časoprostor, hlavní postavy a kompozici divadelní hry. - Zvládne... | |
| Vzorové IVP a Doporučení z PPP | Individuální vzdělávací plán pro chlapce Yurie (chlapec je z bilingvní rodiny čeština-italština), který přišel do české školy v první třídě. Teprve ve druhé třídě se podařilo škole najít řešení, jak naplnit Doporučení z PPP. Chlapec dostal AP, byl mu... | |
| Vzor vyrovnávacího plánu | Základní školy / Příklady plánů podpory z praxe | Inspirujte se příkladem vyplněného vyrovnávacího plánu pro žáka Timura z Mongolska. |
| Vzor PLPP - MŠ Matěchova | Vzorový PLPP z praxe paní učitelky Kristýny Zimkové. | |
| Vznik a vývoj Země | Obsahový cíl: - Žák pojmenuje vrstvy a sféry Země, stručně je popíše. - Žák vyjmenuje planety sluneční soustavy. - Žák přemýšlí nad pojmem náboženství, uvádí příklady náboženství v jeho zemi. - Žák popíše teorii stvoření světa. - Žák se stručně seznámí s... | |
| Vzdělávací program "Výuka češtiny jako druhého jazyka" (Podpora začínajících učitelek a učitelů při výuce ČDJ) | Popis akreditovaného vzdělávacího programu Výuka češtiny jako druhého jazyka pro pedagogy a pedagogické pracovníky MŠ, ZŠ a SŠ. Kurz zahrnuje 50 vyučovacích hodin a 20 hodin navazující pedagogické praxe na vybrané škole. Učíte nebo začínáte učit děti s... | |
| Vzdělávací obsah ČDJ | Čeština jako druhý jazyk / Vzdělávací obsah ČDJ | Zde si můžete stáhnout jednotlivé tematické okruhy vzdělávacího obsahu češtiny jako druhého jazyka (ČDJ), které vznikly v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci VI. Projekt byl spolufinancován z prostředků Evropského... |
| Výzva k doložení důvodů nepřítomnosti | Výzva k doložení důvodů nepřítomnosti dítěte v MŠ/ZŠ/SŠ v dvojjazyčné verzi. | |
| Vývoj Českých zemí 6. - Opakování | Následující materiály byly použity ve třídě připravující budoucí středoškoláky v projektu Click with school. V tomto projektu se žáci učí různé předměty na konkrétních tématech. Následující materiály na sebe navazují a tvoří jeden tematický celek (... | |
| Vývoj Českých zemí 5. - Česká republika | Následující materiály byly použity ve třídě připravující budoucí středoškoláky v projektu Click with school. V tomto projektu se žáci učí různé předměty na konkrétních tématech. Následující materiály na sebe navazují a tvoří jeden tematický celek (... | |
| Vývoj Českých zemí 4. - T. G. Masaryk a vznik samostatného Československa | Následující materiály byly použity ve třídě připravující budoucí středoškoláky v projektu Click with school. V tomto projektu se žáci učí různé předměty na konkrétních tématech. Následující materiály na sebe navazují a tvoří jeden tematický celek (... |
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- následující ›
- poslední »
