Ke stažení
V tomto oddíle jsou soustředěny veškeré materiály, manuály, pracovní listy, příručky metodické pokyny a další dokumenty, které se týkají pojednávaných témat. Tyto materiály lze volně stahovat a používat.
Vertical Tabs
Nadpis |
Text | |
|---|---|---|
| Matematika | Zapojení do výuky a materiály / Překladové slovníčky | Zde si můžete stáhnout překladové slovníčky k jednotlivým předmětům a oblastem učiva v ukrajinštině, ruštině, vietnamštině a angličtině. Překladové slovníčky vydalo SPN - pedagogické nakladatelství, a.s. v roce 2002. |
| Matematika a žáci s OMJ | Zapojení do výuky a materiály / Matematika | Výstup z pracovní skupiny zaměřené na výuku matematiky pro žáky s odlišným mateřským jazykem (OMJ) v běžné třídě. Setkání pracovní skupiny proběhlo v rámci projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky-cizinci, který je... |
| Materiály do výuky - NaZemi | Střední školy / VMEGS | Spolek NaZemi se dlouhodobě věnuje otázkám fair trade, globálního rozvojového vzdělávání, důstojných pracovních podmínek a odpovědnosti veřejných institucí. Na jejich stránkách můžete nalézt zajímavé inspirativní materiály do výuky VMEGS i dalších... |
| Maturita, přijímací a závěrečné zkoušky 2020 | Jak to letos bude? Ke stažení v jazycích: angličtina, ruština, vietnamština, čeština. | |
| Mechanika tekutin | Obsahový cíl: - Žák porozumí veličinám objem, hustota a tlak, je schopen uvést jejich označení, základní a vedlejší jednotky a vzorec na jejich výpočet. - Žák porozumí Pascalovu zákonu - Žák popíše, jak funguje hydraulický zvedák - Žák porozumí pojmu... | |
| Měkké a tvrdé souhlásky | Zapojení do výuky a materiály / ČJL I. stupeň | Příprava na hodinu Českého jazyk ve druhém ročníku ZŠ. Přípravu vypracovala studentka v rámci praxe. |
| Měkkýši - opakování | Zapojení do výuky a materiály / Přírodopis | Výukový materiál byl upraven v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických výukových materiálů při práci s žáky cizinci“, který je spolufinancován z prostředků Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Obsahový cíl: - žák popíše části... |
| Města a jejich význam | Zapojení do výuky a materiály / Dobrá praxe | PL Města a jejich význam vznikl v rámci pracovní skupiny Dějepis. Je určený především mírně pokročilým. |
| Město - kartičky a slovníčky | Ke každému tématu ze Vzdělávacího obsahu ČDJ jsou k dispozici kartičky a slovníčky se slovní zásobou. Kartičky a slovníček pro téma Město - místa ve městě jsou rozděleny do sloupečků: obrázek, slovo (tiskací velké písmo), slovo (tiskací malé písmo) a 6.... | |
| Město - testy | Tyto materiály slouží jako informace o tom, co by dítě konkrétně mělo umět v daném tématu. Můžete je použít jako test i jako pracovní list. Obsah vychází ze soupisu dovedností. V testu nenajdete všechny dovednosti, jen ty, které lze ověřovat písemně bez... | |
| Město - výslovnost | V materiálu najdete tipy a aktivity na trénink výslovnosti v tématu Město, orientace ve městě. Slovní zásoba, fráze a cíle vycházejí z Vzdělávacího obsahu ČDJ. Cíle: • žák napodobuje a vyslovuje jednotlivá slova a fráze z tématu Město, orientace ve... | |
| Meta infobalíček k češtině jako druhému jazyku | ||
| Meta infobalíček k dlouhodobé systémové podpoře u vícejazyčných žáků | ||
| Meta infobalíček k hodnocení | ||
| Meta infobalíček k legislativě | ||
| Meta infobalíček k metodám | ||
| META infobalíček k podpoře nově příchozích vícejazyčných žáků | ||
| Meta Infobalíček k přijímání na ZŠ | ||
| META infobalíček k rozvoji akademického jazyka | ||
| META infobalíček k ukončování a přechodům | ||
| META infobalíček k vícejazyčnosti | ||
| META infobalíček k wellbeingu | ||
| Meta infobalíček ke Komunikaci s rodiči a volnočasovým aktivitám | ||
| Meta infobalíček ke spolupráci s externími partnery | ||
| Meta infobalíček ke spolupráci ve škole | ||
| Meta infobalíček komunikace s rodiči v MŠ | ||
| Meta infobalíček vícejazyčnost v MŠ | ||
| META komunikační kartičky | Komunikační kartičky slouží pro základní dorozumění dětí a žáků bez znalosti jazyka. Kartičky je možné vytisknout, vystřihnout, zalaminovat a proděravět tak, aby se daly nasadit na kroužek (např. od klíčů) a navíc třeba připevnit na šňůrku. Dítě má tak... | |
| META tým podpory pro pedagogy SŠ - leták | Rády bychom se Vám představily! Jsme META tým podpory pedagogů a pedagožek ze SŠ. Kdo jsme, čemu se věnujeme a s čím se na nás můžete obrátit? Čtěte v letáku: | |
| Metoda Learning Stories - postup v obrazech | Zapojení do výuky a materiály / Metoda Learning stories | Metoda Learning Stories naopak využívá formativní hodnocení a zohledňuje individuální rozdíly mezi dětmi, zaměřuje se na kompetence konkrétního dítěte, dispozice k učení a jejich rozvoj. Spočívá v pozorování dítěte při činnosti, jejím podrobném popisu a... |
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- následující ›
- poslední »
