Ke stažení
V tomto oddíle jsou soustředěny veškeré materiály, manuály, pracovní listy, příručky metodické pokyny a další dokumenty, které se týkají pojednávaných témat. Tyto materiály lze volně stahovat a používat.
Vertical Tabs
Nadpis![]() |
Text | |
---|---|---|
Modelové (jazykové) lekce pro pedagogy MŠ - Časopis Zvoní! | Mateřské školy / Tipy z praxe pro jazykovou podporu v MŠ | Časopis Zvoní! vznikl jako součást projektu organizace Člověk v tísni "Pojďte do školky!". Osmé číslo časopisu je složeno z 12 metodických lekcí, se kterými se pedagogové MŠ, nízkoprahových center, dětských klubů apod. seznamovali v rámci kurzů. Lekce... |
Modelové situace tvorby výukových skupin | Základní školy / Jazyková příprava (dle § 20 ŠZ) | Vytvořili jsme pro vás tři modelové příklady, jak lze tvořit skupiny pro jazykovou přípravu podle různých kritérií (věku žáků, jejich jazykové úrovně, jejich mateřského jazyka apod.) a v různých situacích dle velikosti školy, počtu žáků s OMJ, složení... |
Moldavská republika | ||
Mongolsko | ||
Mongolština | Na těchto stránkách najdete různé dvojjazyčné informace, žádosti a sdělení napomáhající vzájemnému porozumění mezi školou a rodiči žáků. Některé slouží zejména učitelům pro informování rodičů (přijetí do školy, akce školy, sdělení a částečně informace pro... | |
MonitorovaCÍ plán MŠ U Bobříka VZOR | Vzorově vypracovaný plán pedagogické podpory pro dítě s OMJ. | |
Monitorovací plán pro děti s OMJ - PLPP Hana Baštová | Monitorovací plán pro děti s OMJ vytvořila paní ředitelka Hana Baštová z MŠ Ovčí Hájek. Je možné jej užívat jako alternativu PLPP v mateřských školách. | |
Motivační dopis SŠ | ||
Motýli | Zapojení do výuky a materiály / Přírodopis | Materiál na opakování vytvořila asistentka pedagoga pro svou žákyni na základní škole v Benešově. klíčová slova: motýli, hlava, hruď, zadeček, vývojová stádia, vajíčka, můry, Bourec morušový, kokon, housenky |
Možnosti organizace výuky ČDJ | Zpracovali jsme pro vás přehlednou tabulku s možnostmi organizace výuky ČDJ ve škole, včetně výhod a nevýhod jednotlivých variant. | |
MŠ informační letáky | Připravili jsme pro Vás letáky, které přinášejí informace o tématech, se kterými se ve spojitosti se vzděláváním dětí s odlišným mateřským jazykem (OMJ) můžete setkat. Letáky pro MŠ: Příprava na příchod dítěte s OMJ – pro ředitelky Příprava na příchod... | |
MŠMT Mobilní tým na podporu integrace ukrajinských dětí | MŠMT hledá nové kolegy na částečný úvazek pro mobilní tým podporující integraci ukrajinských dětí. | |
MŠMT Uznávání zahraničního vzdělání v souvislosti s přijetím ke vzdělávání | Střední školy / Doklady o předchozím vzdělání | MŠMT připravilo pro potřeby krajských úřadů informační prezentaci s vysvětlením, kdy je nutné dokládat uznávání zahraničního vzdělání při přijímacím řízení. Ke stažení níže: /p> |
Můj první pracovní sešit z ČJ - pro žáky cizince | Čeština jako druhý jazyk / Pracovní listy - jak na to | Tento pracovní sešit je především určen pro žáky – cizince na českých školách, kteří se seznamují s českým jazykem. Pracovní sešit je rozdělen do dvou částí. V části „Píšeme, čteme a mluvíme“ poznají žáci českou abecedu, naučí se psát písmena, vštípí si... |
Multikulturní výchova ve škole | Dokument o MKV jako průřezovém tématu základního vzdělávání a jeho možném využití při výuce ve škole. | |
Mýty ve vzdělávání vícejazyčných dětí | ||
MZ ČJL - manuál pro žáky | Střední školy / Maturita z ČJL | Následující materiál je stručným souhrnem podoby maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury. Tento manuál žákům s OMJ na SŠ pomůže se v této zkoušce zorientovat. Aktualizace únor 2020 V roce 2020 manuál přeložila Hotelová škola Vršovická pro své... |
Na co myslíš? | Jeden žák si myslí slovo, ostatní hádají, co to je. Je nutné omezit okruh slov, z nichž žáci vybírají, např. na zvířata, věci ve škole, oblečení apod. | |
Na koho se s čím obracet? | ||
Nabídka seminářů zaměřených na vzdělávání a začleňování dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem pro MŠ, ZŠ a SŠ | Čeština jako druhý jazyk / Kurzy pro učitele | META, o.p.s. nabízí semináře, jejichž cílem je posílit kompetence pedagogických pracovníků všech typů škol a školských zařízení při začleňování dětí a žáků s odlišným mateřským jazykem do českého školního prostředí. |
Nabídka volnočasových aktivit | Adaptace a klima školy / Volnočasové aktivity | Seznam nabídky volnočasových aktivit v Praze a Středočeském kraji. |
Náboženství v české historii | Obsahový cíl: - Žáci se seznámí s několika historickými událostmi v českých dějinách, v nichž hrálo hlavní roli náboženství. - Žáci vyhledávají v textu klíčové informace, které poté předávají ostatním žákům ve skupině. - Žáci jsou schopni stručně... | |
Nácvik rozboru uměleckého textu - tabulka s frázemi | Následující materiál slouží k nácviku rozboru uměleckého textu u MZ z ČJL. Dá se využít pro jakýkoli text např. z čítanek, podle textu se pak postupně vyplňuje/kroužkuje apod. U žáků s OMJ je potřeba dbát na jazyk, kterým se o tabulce/struktuře textu... | |
Nahosemenné rostliny | Zapojení do výuky a materiály / Propojení výuky obsahu a jazyka | Výukový materiál byl upraven v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických výukových materiálů při práci s žáky cizinci“, který je spolufinancován z prostředků Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Obsahový cíl: - Žák vysvětlí pojem... |
Najděte někoho, kdo... | Čeština jako druhý jazyk / Hry a pomůcky | Můžete mít kartičky připravené nebo je s žáky vytvořit. |
Najdi 5 rozdílů | Aktivita zaměřená na hledání rozdílů na obrázcích (vhodné pro všechny úrovně pokročilosti, záleží však na vhodné volbě obrázků). | |
Najít nový domov | Děti s OMJ / O migraci | Výukový program Najít nový domov je vhodnou formou, jak problematiku uprchlictví představit mladým lidem ve věku 14-18 let. Je určen jak pro výuku ve školách, tak pro práci v neformálních skupinách při nejrůznějších mimoškolních aktivitách. Jeho cílem je... |
Nakupování | Nakupování. V obchodě. |
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- následující ›
- poslední »