Ke stažení
V tomto oddíle jsou soustředěny veškeré materiály, manuály, pracovní listy, příručky metodické pokyny a další dokumenty, které se týkají pojednávaných témat. Tyto materiály lze volně stahovat a používat.
Vertical Tabs
Nadpis |
Text | |
|---|---|---|
| Živá čísla | Praktická ukázka aktivity vhodné pro třídnickou hodinu, když máme ve třídě žáky s OMJ a chceme podpořit jejich vzájemnou spolupráci a rozvíjet jejich schopnosti neverbální komunikace. | |
| Živočichové | Pracovní list z oblasti Člověk a jeho svět do hodin českého jazyka na 1. stupni vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky-cizinci IV. Hlavní myšlenkou je procvičovat pravopisné a... | |
| Životní cyklus ptáků | Zapojení do výuky a materiály / Propojení výuky obsahu a jazyka | Výukový materiál byl upraven v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických výukových materiálů při práci s žáky cizinci“, který je spolufinancován z prostředků Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Obsahový cíl: - žák popíše životní... |
| Žížala | Zapojení do výuky a materiály / Propojení výuky obsahu a jazyka | Pracovní list s komentářem vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky-cizinci IV. |
| Zjišťujeme jazykovou úroveň žáků na SŠ | Podklady pro vedení a vyhodnocení rozhovoru se žákem, následně podklady a postup vyhodnocení diagnostického testu a čtení/psaní s porozuměním o praotci Čechovi. | |
| Zjišťujeme jazykovou úroveň žáků na SŠ - komplet | Kompletní balíček, který vyučující provede procesem orientačního určení úrovně žáků. Balíček obsahuje odkazuje na testy, které je možné jim předložit, podklady pro jejich vyhodnocení a popis jednotlivých úrovní s ohledem na potřeby studia na střední škole... | |
| zkouška | ||
| Zlomky | Zapojení do výuky a materiály / Matematika | Výukový materiál byl upraven v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických výukových materiálů při práci s žáky cizinci“, který je spolufinancován z prostředků Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Použitý byl ve třídě připravující... |
| Žluté tričko v Ypsilonii | Obsahový cíl: - dítě porozumí vyprávění a výstavbě příběhu - dítě si osvojí nebo upevní slovní zásobu - v kontextu a díky zážitku si zapamatuje některá slova y ypsilon v kořeni (vyjmenovaná nebo příbuzná) Jazykový cíl: - dítě pochopí v kontextu význam... | |
| Znaky živých organismů | Pracovní list je určen pro žáky s OMJ 4. třídy ZŠ do předmětu Člověk a jeho svět - Přírodověda. Obsahový cíl: - Žák vyjmenuje základní živé organismy a pozná je podle obrázku (pojmenuje je). - Žák uvede znaky živých organismů. - Žák se orientuje v... | |
| Zpráva z jazykové diagnostiky pro nečtenáře | Mateřské školy / Jazyková diagnostika pro děti v MŠ a nečtenáře | Z jazykové diagnostiky pro nečtenáře je vhodné zpracovat zprávu, která může sloužit pro další nastavení jazykové podpory pro dítě s OMJ a také jako dokumentace pro vyšetření v PPP. V přiloženém souboru naleznete zprávu z jazykové diagnostiky chlapce z... |
| Zřízení asistenta pedagoga - metodický pokyn | ||
| ZŠ informační letáky | Připravili jsme pro Vás letáky, které přinášejí informace o tématech, se kterými se ve spojitosti se vzděláváním žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ) můžete setkat. Úloha zřizovatele při při příchodu nových žáků (nejen) z Ukrajiny Výuka češtiny jako... | |
| Zvířata ve vlaku | Čeština jako druhý jazyk / Pracovní listy pro nečtenáře | Cíle: 1) Umět pojmenovat zvířata ve čtvrtém pádě 2) Řadové číslovky 1.-4., barvy 3) Předložky před, za Výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických výukových materiálů při práci s žáky cizinci“, který je... |
